学习教育工作总结2党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党、深化作风建设的重大决策部署。某某省坚决贯彻落实党中央要求，紧密结合实际精心组织实施，推动学习教育取得阶段性成效。现将有关情况总结如下：一、高位推动，压实责任，确保学习教育全面铺开（一）强化组织领导，健全工作机制省委将学习教育作为重大政治任务，第一时间成立由省委书记HH任组长的学习教育工作专班，统筹推进全省学习教育工作。专班下设综合协调、宣传引导、督导检查等专项小组，明确职责分工，形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。各市、县（市、区）和省直单位均成立相应领导机构和工作专班，确保责任落实到位。（二）精心谋划部署，细化实施方案省委制定《某某省深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，明确13条重点举措，聚焦理论学习、查摆问题、集中整治、开门教育等关键环节，细化任务清单、责任清单和时间节点。各地各部门结合实际制定具体实施方案，确保学习教育方向不偏、靶心不移。例如，合肥市制定“1＋N”方案体系，将学习教育与“作风建设年”活动紧密结合；芜湖市印发《关于开展违规吃喝专项整治的实施方案》，靶向纠治突出问题。（三）加强统筹协调，凝聚工作合力省级层面学习教育工作专班定期召开调度会，听取各地各部门进展情况汇报，研究解决突出问题。建立“周调度、月通报”机制，对学习教育推进不力的地区和单位进行约谈提醒。加强与中央指导组的沟通对接，及时汇报工作进展，主动接受指导监督。截至目前，专班共召开专题会议6次，印发工作简报28期，推动学习教育有序开展。二、深学细悟，入脑入心，夯实思想根基（一）领导带头示范，发挥引领作用省委常委会带头开展学习教育，举办专题读书班，原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则精神，围绕“锲而不舍落实中央八项规定精神”开展集中研讨。省委书记HH多次主持召开省委理论学习中心组学习会议，邀请中央纪委国家监委专家作专题辅导报告，为全省党员干部树标杆、作表率。各地各部门党委（党组）理论学习中心组普遍开展集中学习研讨，县处级以上领导干部带头撰写心得体会、讲专题党课。（二）创新学习形式，增强教育实效坚持集中学习与个人自学相结合、线上学习与线下培训相结合，推动学习教育全覆盖。省级层面举办“某某干部教育在线”专题培训班，组织全省党员干部开展线上学习；编印《中央八项规定精神学习教育资料汇编》，发放至全省各级党组织。各地各部门创新学习载体，合肥市举办“作风建设大家谈”论坛，邀请专家学者和基层代表互动交流；巢湖市组织年轻干部赴警示教育基地、庭审现场参观旁听13场1200余人次，用身边事教育警示身边人。（三）突出重点对象，强化分类指导针对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点群体，开展针对性学习教育。省民政厅、省司法厅等省直单位举办年轻干部专题培训班，邀请业务骨干和纪检干部授课，帮助年轻干部扣好职业生涯“第一粒扣子”。马鞍山市开展“年轻干部作风建设提升行动”，通过专题授课、集中研讨、实践锻炼等方式，引导年轻干部锤炼过硬作风。三、对标对表，真查实改，精准纠治突出问题（一）全面查摆问题，建立整改清单全省各级党组织和党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，结合巡视巡察、审计监督、信访举报等发现的问题，全面深入查找自身存在的问题。省委常委会带头查摆问题，形成“四个清单”（问题清单、责任清单、措施清单、时限清单），明确整改责任人、整改措施和整改时限。各地各部门坚持问题导向，采取自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，共查摆问题1.2万余个，建立整改台账，实行销号管理。（二）开展专项整治，靶向解决问题聚焦形式主义、官僚主义顽瘴痼疾和群众反映强烈的突出问题，开展专项整治行动。岳西县针对“文风会风不实不正、搞文山会海”问题，出台《关于进一步精简文件会议的通知》，明确年度发文数量、篇幅、备案、评估等要求，2025年一季度全县发文数量同比下降18％，会议数量同比下降22...
