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【党课讲稿】论“两个结合”彰显理论自信和文化自信.docxVIP专享VIP免费

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【党课讲稿】论“两个结合”彰显理论自信和文化自信在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中,习近平就马克思主义中国化内涵提出了新的重要论述,认为在新征程上我们必须“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”习近平.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话[J].求是,2021(14):10(.以下简称“两个结合”)。这一论述是以习近平同志为核心的党中央在持续推进马克思主义中国化进程中,面对时代的新情况和新特点,作出的新判断、新认知。坚持以马克思主义基本原理为指导,明确了马克思主义的根本指导地位,体现了中国共产党人对马克思主义理论的强烈自信。在新时代条件下,强调把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,弘扬了中华优秀传统文化的重大价值,体现了中国共产党人深的文化底气和坚定的♘文化自信。一把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合:彰显了马克思主义理论自信中国共产党在百年奋斗历程中不断实现马克思主义基本原理和中国具体实际的结合,在革命、建设和改革过程中推动了中国社会深刻变革,使一个残破的、动荡的旧机体完成了向强大的、稳定的新面貌的转变。旧貌换新颜的巨大转变离不开中国共产党人对马克思主义理论指导地位的一贯坚持,体现了马克思主义理论无可辩驳的科学性质、指导实践的巨大作用和与时俱进的理论品质,彰显了中国共产党人对马克思主义理论的高度自信。(一)把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合彰显了马克思主义理论的科学性质马克思主义理论的科学性是马克思主义理论自信的重要基础,源自辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论。习近平指出:“马克思主义理论的科学性和革命性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论,为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器,为世界社会主义指明了正确前进方向。”习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调深刻感悟和把握马克思主义真理力量谱写新时代中国特色社会主义新篇章[N].人民日报,2018-04-25(1).这是由于辩证唯物主义和历史唯物主义实现了人们对自然和社会的认识飞跃,超越了唯心主义和空想社会主义的主观性,避免了形而上学唯物主义的机械性,使这种认识建立在了堅实的客观性之上。从人类社会的发展历史来看,人们对美好社会孜孜以求的理论探索无处不在,我国古代社会就存在对天下大治、社会大同的追求,西方社会从柏拉图到托马斯·莫尔,理想国和乌托邦一脉相承,再到后来傅里叶、欧文等人的不懈探索,人们一直追求美好社会,但这些设想始终难以成为有生命力的现实。这些理论探索的失败,归根到底是因为这些理论总是脱离不了主观性和机械性的束缚,始终陷在主观设想和现实条件匮乏的泥潭之中无法自拔。但从理论发展的规律来看,这些理论探索的挫折本身却是客观的。一方面,自然社会的暴露需要一个过程,不可能一下子全部展现在人们面前,这些理论探索缺乏充分的现实资料,因而也就无以从这些零碎的、不全面的现象中得到科学的认识;另一方面,人的认识本身需要经历一个从实践到认识、从再实践到再认识循环往复的过程,在这个过程中,人的认识才能越来越全面。所有这些理论探索,都构成了这个循环往复过程的重要环节,但还没有到达量变向质变转化的重要节点。马克思主义理论创立的时代,正是资本主义蓬勃发展、自然科学迅猛发展的时代,是世界联系日渐紧密、社会对立日益尖锐化的时代,也是唯心主义和旧唯物主义走到穷途、人们对自然社会认识完成了高度积累的时代。在这样的背景下,马克思恩格斯通过深入考察资本主义社会的内部矛盾,逐渐认识到以黑格尔为代表的唯心史观的荒谬性和以费尔巴哈为代表的旧唯物主义的不彻底性,在扬弃中汲取了黑格尔辩证法的精髓,填补了唯物主义在人类社会领域的失位,同时汲取了空想社会主义和古典政治经济学的教训和经验,从而在批判前人的过程中实现了历史观领域的重大变革,发现了人类社会发展的一般规律,揭露了资本主义社会的特殊规律,站在无产阶级立场上表达了对共产主义社会的美好憧憬。马克思恩格斯找到了实现美好社会的阶级力量和物质基础,为人们对美...

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