关于对我县未成年人思想道德建设工作情况的调研报告根据市人大常委会办公室《关于对我市未成年人思想道德建设工作情况进行专题调研的通知》（肇常办函〔2017〕60号）要求，县人大常委会办公室、教科文卫侨工委组织了专题调研组于5月下旬对我县未成年人思想道德建设工作情况进行了专题调研。调研组由常委会副主任李自和带队，县人大常委会教科文卫侨工委主任李文任组长，深入县教育局、县公安局、县文广新局、县团委、县妇联和广宁中学、广宁县实验学校、南街镇中心小学等单位，通过听取汇报、召开座谈会、实地察看等形式，对我县未成年人思想道德建设工作情况进行了深入的调查了解。近年来，县委、县政府高度重视未成年人思想道德建设工作，认真贯彻落实中央、省、市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的有关要求，坚持以求真务实的精神积极探索未成年人思想道德教育的新思路、新方法、新途径，千方百计抓建设，一心一意育新人，强化德育教育意识，夯实德育教育基础，未成年人思想道德建设取得了显著成效。一、基本情况2016年，全县共有各级各类学校178所。其中：高级中学2所，完全中学2所，职业教育学校1所，九年一贯制学校5所，初级中学16所，小学74所（完小23所，教学点51个），幼儿园80所（民办47所），特殊教育学校1所。有各级各类在校生73825人，其中：高中阶段在校生9929人（普高6970人，中职2959人），普通初中在校生12753人，小学在校生35631人，在园（班）幼儿15460人（幼儿园14884人，学前班576人），特殊教育学校52人。现有教职员工4087人，其中专任教师3988人。学校占地总面积145.4833万平方米，校舍建筑总面积60.3776万平方米。2016年，全县学前3年儿童毛入园（班）率98.21%，其中，学前1年幼儿入园（班）率100%；小学入学率100%，辍学率0%；初中毛入学率119.1%，辍学率0.7%；高中阶段学生毛入学率95.79%。二、主要经验及做法（一）切实加强领导，建立健全组织机构。我县在加强和改进未成年人思想道德建设工作中，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话及对广东工作的重要批示精神，把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项全局性工作，列入党委、政府的议事日程来抓，始终把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人作为根本目标，把加强未成年人思想道德建设放到了“思想道德建设工程”的突出位置，纳入了文明单位、文明村等群众性精神文明创建活动的考评范围。为确保加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处，县委、县政府高度重视，召开了专题会议，对工作进行了安排部署，及时成立了由县委分管副书记任组长，县人大、县政府、县政协、县纪委的分管领导任副组长，宣传、教育、文化、公安、妇联、团委等部门领导为成员的广宁县未成年人思想道德建设领导小组，建立健全组织机构。（二）以校园为主阵地，开展未成年人思想道德建设活动。1.切实加强学校德育工作，积极推进学校素质教育。学校是未成年人思想道德教育的主阵地，我县教育系统全面贯彻党的教育方针，把牢固树立教书育人、育人为本，德智体美、德育为首、教学为中心的理念渗透到了整个教育教学工作中，把未成年人思想道德建设贯穿于素质教育的全过程，渗透到教育教学的各个环节。加强教学研究，改进教育教学方法，使德育课成为广大学生真正喜爱的课程。拓宽教育教学的渠道，把德育有机渗透到各门课程，特别是语文、历史、地理等课程的教学之中，在传授知识的同时，提高学生的思想道德素质。通过开展“解放思想、实干兴肇”教育实践活动，使教育行政部门、学校的广大干部和教职工牢固树立育人为本、德育为先的观念，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。建立教育行政部门主要负责人主抓德育的责任制，并在人力、物力、财力上对学校德育工作予以保障。各中小学校长对学校德育工作负总责；学校党组织发挥政治核心作用，监督和保证思想道德建设工作的落实；群团组织也积极参与到德育工作中来。并建立德育效果考核评价体系和评选表彰、奖励机制。县属各学校把重视和做好德育工作...
