学习教育总结评估报告（银行）（2篇）参考范文（一）为全面总结我行深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育成效，根据市委组织部统一部署，我行党委在系统梳理阶段性进展的基础上，对照目标要求，坚持实事求是的原则对学习教育开展情况进行了全面、深入的自查评估。现将有关情况报告如下。一、主要做法：坚持高位统筹与精耕细作相结合，推动学习教育走深走实自学习教育启动以来，银行党委坚决扛起主体责任，将此次学习教育作为一项重大政治任务，对标总行和市委要求，精心谋划、周密部署，确保学习教育各项任务落地见效。（一）强化组织领导，构建“三级联动”责任体系一是高位推动，压实领导责任。我行党委第一时间成立由党委书记、行长任组长，其他党委委员任副组长的学习教育领导小组，并依据总行〔2025〕XX号文件精神，结合我行实际，印发了《银行关于深入贯彻中央⑧项规定精神学习教育的实施方案》，明确了学习教育的路线图、时间表和任务书。党委先后召开6次专题会议研究部署、推动落实，党委书记切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。二是分级负责，贯通责任链条。建立“行党委—机关部室/支行党总支—基层网点党支部”三级联动工作机制。行党委班子成员根据分工，对分管领域和联系单位的学习教育负起领导责任，通过列席指导下级党组织学习研讨、深入基层网点调研督导等方式，将压力传导至“神经末梢”。全行45个基层党组织均成立相应工作机构，形成了上下贯通、层层负责、合力推进的良好格局。三是强化督导，确保方向不偏。领导小组下设办公室，抽调精干力量，负责日常组织协调和督促检查。综合运用“四不两直”方式，对12个支行、28个基层网点开展了全覆盖的专项督导，及时发现并纠正“上热中温下冷”、学习“搞变通、打折扣”等苗头性问题，确保学习教育不虚不空、不偏。（二）深化学习研讨，筑牢“知行合一”思想根基坚持把理论武装贯穿始终，引导全行党员干部在学深悟透中增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。一是聚焦主题“深入学”。坚持读原著、学原文、悟原理，组织党员干部原原本本学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央⑧项规定及其实施细则精神。行党委理论学习中心组发挥“头雁”效应，开展集中学习12次，专题研讨4次，班子成员撰写心得体会25篇。各级党组织依托“三会一课”、主题党日等，开展专题学习700余场次，党员干部参学率达到99%以上。二是创新形式“灵活学”。针对金融行业特点和青年员工多的实际，构建“理论铸魂+风险防控+实践历练+监督考核”的全链条教育模式。组织开展“对话未来·青年说”作风建设主题活动，30余名青年骨干结合岗位职责分享学习体会。在全行范围内组织中央⑧项规定精神知识竞赛，覆盖员工1500余人。同时，打造沉浸式学习场景，组织80余名新提拔干部、关键岗位干部及客户经理到XX市廉政教育基地接受警示教育，旁听职务犯罪案件庭审，以“身边事”教育“身边人”，使纪律规矩真正内化于心。三是联系实际“对照学”。编制印发《金融领域违反中央⑧项规定精神典型案例汇编》，收录了近年来银行业特别是系统内发生的违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规发放贷款等20个典型案例，组织党员干部对照检视、反躬自省。在学习研讨中，要求每位党员干部结合岗位职责和思想实际，谈认识、谈体会、谈差距、谈打算，累计开展专题讨论300余场，切实把学习过程转化为校准思想、规范行为的过程。（三）聚焦查摆问题，贯彻“动真碰硬”从严标准坚持问题导向，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，深入查摆作风建设方面存在的突出问题。一是多维画像，广泛征求意见。畅通“线上+线下”意见征集渠道，通过设置意见箱、开通举报专线、召开客户与员工代表座谈会、发放调查问卷等多种形式，广泛征求服务对象、基层员工和社会各界的意见建议。累计发放调查问卷3000余份，召开座谈会25场，收集到涉及服务效率、信贷审批、内部管理、为基层减负等方面的原汁原味意见建议185条。二是精准聚焦，深入自我剖析。在广泛听取意见的基础上，行党委班子带头，运用“五查”方法，深入查摆问题。班子成员主动...
