关于民主生活会个人发言提纲按照这次民主生活会的要求，会前，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重新学习了中央、省委有关会议精神，认真研读《习近平谈治国理政》等，主动与班子成员和有关同志谈心谈话，征求了各方面意见，紧扣此次民主生活会主题，认真查找自身存在的差距，剖析了思想根源，明确了整改措施。现就有关情况报告如下。一、查摆出的问题一是政治判断力不强。在学习上往往是以组织安排的内容为主，贴近工作实际的内容先看，学得浅、学得散，没有完全做到入脑入心、融会贯通，从全局和整体上理解把握新思想新理论的意识和能力不够，距离学懂弄通做实还有不小差距，从政治上判断事物的标准还不够。还不能时时处处事事首先从政治上来考虑问题。二是政治领悟力不够。有的时候降低了学习的标准和要求满足于抄抄笔记、写写体会，静下心来研究思考的自觉性刻苦性不够，有走马观花、浅尝辄止的倾向，知其然不知其所以然，不能从更高的层次、从讲政治的角度来理解和领悟。三是政治执行力不足。没有把理论学习当作提升自我的方法和途径，没有很好地把学习成果运用到解决实际问题中来，学以致用效果不好。虽然能够辨别政治是非、保持政治定力，但是在工作中过多地把精力投入到具体事务中，在提升把握方向、把握大势、把握全局的能力上还有欠缺，对待中央、省委省政府以及金融监管部门提出的一些决策部署和工作要求，没有从讲政治的角度来坚决贯彻执行，执行的效果不明显。四是对基层党组织政治功能重视不够，到基层督导工作，很多时候是压任务、压担子，也经常鼓舞干劲、激励士气自认为已经做的很到位了，却忽视了激发基层的内生动力尤其是没有深刻地认识到通过发挥党组织的政治功能来激发基层同志的积极性、主动性，导致一些机构工作落实的还不够好。五是推动工作的能力不足、办法不多。学习上过多地追求覆盖面，难免存在浅尝辄止、一知半解，学用两张皮，用理论指导工作实践乏力，尤其在处理一些复杂疑难问题上感觉能力不足，招数不多，思路不新，真正指导、帮助基层化解的思路和方法不多，引导系统各级机构加强舆情管控的源头管理还不到位。三、原因剖析（一）理论学习还不够实。尽管一直以来，我始终把学习当成“必修课”，能够完成“规定动作”，但对照“学思践悟”的要求，自己仅仅在“学”和“思”上下了功，在“践”和“悟”上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察山西重要讲话重要指示学得不深刻、掌握的不全面、理解的不透彻。（二）党性锤炼还不够强。经历了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育的洗礼，自己的思想境界应该说有了很大提高，但自己从政治上看问题的意识还不够强，看待事物和分析问题的敏锐性不强、洞察力不够没有真正把党性原则摆在第一位。在大是大非问题上，认识还比较清醒，态度也很鲜明，能够主动维护党的威信和形象，但对一些苗头性、倾向性问题的抵制还不够有力。（三）能力素质还不够高。尽管自己有强烈的“本领恐慌”意识，平时也利用各种机会抓学习、强本领，但浮在表面的多，放松了对自身能力建设不断提升的要求，没有用高标准来严格要求自身。面对一些新问题和新要求，往往显现出自身能力的欠缺，尤其是面对错综复杂的问题，需要协调上下、内外方方面面的关系，需要很高的沟通能力、协调能力、需要很强的统筹思维、创新思维，自己在这方面还有不小的差距。（四）自我要求还不够严。没有坚持用党章党规来检视自己的思想，没有在党风党纪方面树立一个更高标杆，执行纪律的决心和劲头不足，有“随大流”思想、老好人思想没有做到事事按规矩，时时讲规矩，处处严规矩。对中央八项规定精神及其实施细则，对“四风”问题，还没有把思想教育从严、作风要求从严、制度执行从严贯穿工作学习生活全过程，防微杜渐、警钟长鸣的自觉性有所减弱。三、下一步整改措施（一）筑牢政治灵魂，在加强理论学习上下功夫。重点在学懂弄通做实上下真功、下实功、下细功，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把...
