2022年民主生活会材料原因剖析起草指南、实例和素材（本文后附2021年原因剖析指南文章作为参考）今天，我们来共同学习2022年民主生活会材料原因剖析的写法。对照检查材料，一般由四个部分组成。第一部分学习体会，第二部分问题查摆，第三部分原因剖析，第四部分努力方向和整改措施。如果我问各位文友，这四个部分哪个最难写，可能会有四种答案。第一类：体制外的文友可能会说，肯定是学习体会啊！我都不知道写什么。至于问题、原因和整改，我还能说一说。第二类：刚刚步入文字岗位的文友可能会说，当然是整改措施。正所谓初生牛犊不怕虎，心得体会可以借鉴，问题可以随便提，原因可以随便写，不行网上搜一搜，反正都有领导把关。但整改措施就玩不转了，因为对政治理论和本单位业务工作不熟悉，肚子里面实在没有货，即使想借鉴，也不知道应该借鉴什么。假大空、驴唇不对马嘴的问题自然是少不了。第三类：从事文字综合工作一段时间的文友可能会说，当然是问题查摆。这时估计经过几次与领导和上级督导组审核的“交锋”后，已经被伤的体无完肤了——前者嫌问题太重，要求有一些虽然但是的铺垫；后者说查摆“画像”不准，问题没有触及灵魂，要直接提问题，不要“先轻后重”，被挤在两者的中间，还是真难受。第四类：在单位已是“一支笔”，被人戏称为“大秘”的文友可能会说，当然是原因剖析。正所谓“公门一入深如海，从此萧郎是路人”，走上了文字这条道路，经历了几年“白加黑”的摸爬滚打，已经对体制内文字工作有自己独特的心得，掌握了大量“投机取巧”的方式，能够游刃有余地处理好领导和上级督导组之间要求不同的矛盾，在白和黑之间，硬是趟出了一条“灰”的道路。这个层次的文友，面对原因剖析都大感头痛。一方面，原因剖析的格式和语言相对固定。因为在心得体会方面，每年的主题不同；问题查摆方面，每年的方向和角度不同；整改措施方面，每年的上级要求和新一年工作不同，这些都很容易做到与上一年“不重样”。但是，原因剖析上，一般只能围绕理想信念、宗旨意识、党性修养、作风建设以及自律表率这五个大的方面去进行分析。很多文友会问，为什么非要从这五个方面进行分析呢？我就从其他角度分析不可以吗？不是不行，而是你有没有这个能力，去找个其他的角度进行分析。一些文友还会说，角度不是有很多吗？如，我就写理论学习不够深、履行好“两个责任”“一岗双责”还有差距，等等，也是原因啊？不也是可以的吗？但我想问问你，你再看看，上述这些到底是问题还是原因呢？你是不是也有点懵了？问题和原因其实是有相似之处的，一般新手文友很难区分其中的那些弯弯绕绕。理想信念（思想、政治）、宗旨意识、党性修养、作风建设（能力）以及自律表率（廉政）这五个方面，是经过了很多部门以及“大笔杆”的深入分析、研究判断和反复打磨所形成的原因剖析的角度，具有很强的包容性和内在逻辑性，一般情况下，这五个方面原因可以盖住所查摆出的全部问题，且五者之间并不交叉。因此，原因剖析的基本方向和框架是不能做大的改动的，这就使我们的思维被禁锢到这五个方面之中，不能灵活施展十八般武艺，导致每年的形式和内容都差不多，有些领导就会“灵魂”发问：怎么这部分与去年相比，没有什么变化呢？你再琢磨琢磨。真是饱汉不知饿汉饥！文友平时可能不敢这么与领导这么说话，我就帮你们一次。需要注意的是，有时这五个方面并不是与存在问题一一对应的。如本次民主生活会将作风和从严治党都放在了第六个方面，但我们看作风建设和自律表率是属于两个原因剖析的层面，不能一一对应；再如，党性修养和理想信念是属于两个原因剖析的层面，但本次民主生活会党性修养于第一、第二、第三、第六部分都有一定关系。因此，我们不要有思维定式，要将存在的问题视为一个整体看待和把握。对这五个方面要有清醒的认识，也就是这五个方面内容都要出现在原因剖析之中，但不是一定同时出现，将两个方面合为一点，或者将其中一个方面拆分为两个方面，这都是可以的，需要根据查摆问题的实际情况进行调整。但不要超过五个方面，不然既会显得冗长，也会形成逻辑、语义上的杂糅。另一方面，原因剖析要突出党...
