XX县财政局中央八项规定精神学习教育自查评估报告根据上级组织部门关于对中央八项规定精神学习教育进行总结评估的工作部署,我局党组高度重视,严格对照学习教育的目标要求,在前期梳理总结阶段性进展的基础上,聚焦关键环节,深入开展了全面、系统的自查评估。本次评估旨在巩固学习教育成果,客观审视存在的问题与不足,明确未来持续深化的方向与举措,确保中央八项规定精神在我局财政工作中落地生根、常态长效。现将自查评估情况报告如下:一、基本情况自学习教育启动以来,XX县财政局党组坚决贯彻落实中央、省、市及县委的决策部署,将此次学习教育作为一项重大的政治任务来抓。我们始终坚持高标准、严要求,以“强化政治忠诚、筑牢思想防线、优化工作作风、提升履职能力”为总体目标,精心组织、周密安排,确保学习教育在全局范围内实现全覆盖、无遗漏。本次学习教育覆盖我局全体在职干部职工共计148人,其中党员干部115人。全局上下围绕学习教育的核心任务,通过系统化的部署和扎实推进,营造了浓厚的学习氛围,全体干部职工的思想认识得到显著提升,纪律规矩意识进一步增强,干事创业的精气神得到有效提振。截至2025年8月初,学习教育各项规定动作均已完成,总体进展顺利,达到了预期目标,为推动财政事业高质量发展提供了坚强的思想保证和作风保障。二、主要做法及成效我局紧扣学习教育的五个关键方面,坚持守正创新,多措并举,推动学习教育走深走实,取得了实实在在的成效。(一)强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育“有方向、有力量”我们深刻认识到,坚强的组织领导是搞好学习教育的根本保证。为此,我局第一时间成立了由局党组书记、局长XX同志任组长,其他班子成员为副组长,各股室及二级单位负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室,抽调精干力量负责日常工作的组织协调、督促检查和宣传引导。一是高位谋划,制定“路线图”。局党组先后召开3次专题会议,研究审定《XX县财政局关于开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,将学习内容、时间安排、方法步骤、目标要求等逐一细化,形成了责任清晰、任务明确、环环相扣的“任务书”和“时间表”,确保学习教育有章可循、有序推进。二是以上率下,发挥“头雁效应”。局党组班子成员坚持先学一步、学深一层,带头参加集中学习、带头讲授专题党课、带头开展研讨交流、带头查摆整改问题。在整个学习教育期间,局领导班子成员累计主持集中学习12次,主要领导讲授专题党课2次,班子成员深入分管股室和联系点开展宣讲、督导18人次,以“关键少数”的示范带动,引领“绝大多数”干部职工积极投身学习教育,形成了上行下效、整体联动的良好局面。(二)深化学习研讨,创新方式载体,推动理论武装“入脑、入心”我局坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终,不断丰富学习内容,创新学习形式,着力在学懂、弄通、做实上下功夫。一是坚持全面系统“学原文”。我们组织全体干部职工原原本本、逐字逐句学习了党的二十大报告、习近平总书记关于作风建设的重要论述以及《中央八项规定》及其配套的实施细则等核心文件。为确保学习效果,我们统一采购配发了学习资料汇编150余册。自活动开展以来,共组织全局性集中学习12次,专题研讨8场,累计参与达到1700余人次,人均集中学习时长超过40小时,个人自学时长平均超过70小时,全局参与率始终保持在98%以上。二是创新方式方法“灵活学”。为破解学习形式单一、吸引力不强的问题,我们积极探索“线上+线下”融合的学习模式。依托“学习强国”、微信公众号等平台,每日推送学习要点和理论文章,打造“指尖上的课堂”。同时,开展了“三会一课”、主题党日等多种形式的线下学习。我们还组织了“财政青年说”理论沙龙活动,让年轻干部结合自身岗位分享学习心得,激发了学习的内生动力。此外,组织观看了《作风建设永远在路上》等警示教育片4部,并邀请县纪委监委的同志作专题辅导报告1次,通过正面引导与反面警示相结合,教育引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。(三)深入查摆问题,广泛听取意见,实现自我剖析“见人、见事”我们坚持问题导向,把查摆问题、检视自身作为检验学习教育成效的重要标尺,做到深挖根源、动真碰硬。一是多渠道征求意见。通过设置线上...
