2025年国有银行党委组织部查摆问题清单及整改措施一、政治建设与理论学习领域（一）政治站位高度不足，对中央八项规定精神核心要义把握不深1.问题表现党委组织部在统筹全行贯彻落实中央八项规定精神时，存在“重执行、轻深化”倾向。部分党员干部对中央八项规定精神与金融领域反腐败斗争、防范化解重大风险的内在联系理解不透彻，未能将其作为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。例如，在研究制定干部考核评价体系时对作风建设考核指标设置笼统，未能精准对接中央八项规定中关于力戒形式主义、官僚主义的最新要求，导致考核导向作用弱化。2.整改措施建立“第一议题”制度常态化学习机制，将中央八项规定精神及习近平总书记关于作风建设的重要论述纳入党委组织部理论学习中心组、党支部“三会一课”必学内容，每季度开展1次专题研讨，撰写学习心得并公开晾晒。联合党校开发“中央八项规定精神与金融合规建设”系列课程，邀请纪委监委、审计部门专家开展案例教学，通过“情景模拟+风险推演”方式提升干部政治敏锐性。修订干部考核评价办法，增设“贯彻落实中央八项规定成效”专项指标，权重不低于20%，细化会议精简率、文件压减率、基层调研实效等量化考核项。（二）理论学习形式化，学用结合存在脱节1.问题表现学习方式以“读文件、听报告”为主，对《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等法规的学习浮于表面。例如，在组织学习《关于持续解决困扰基层的形式主义问题为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知》时，未结合银行基层网点报表填报负担过重、重复调研等实际问题开展针对性研讨，导致理论学习与业务实践“两张皮”。2.整改措施推行“理论学习+问题攻坚”双轨制，每季度围绕中央八项规定精神确定1个专项整治主题（如“精文减会”“基层减负”），成立跨部门工作专班，通过“学习—调研—整改”闭环机制推动问题解决。开发“作风建设智慧学习平台”，整合典型案例库、法规题库、在线测试等功能模块，要求党员干部每月完成不少于8学时学习，年度考核成绩与评优晋升挂钩。建立学习成效评估机制，由党委组织部牵头开展“学用结合”专项督查，对学习成果转化率低于60%的单位进行通报批评，并约谈主要负责人。二、作风建设领域（一）形式主义问题依然存在，基层减负成效不显著1.问题表现会议、文件数量虽有所压减，但“改头换面”现象突出。部分会议以“视频调度”“工作提示”等名义召开，基层参会人员反映“线上会议时间更长、准备材料更多”；文件存在“拆分下发”“多头报送”问题，某支行2024年统计需填报的报表数量同比减少15%，但填报频次增加30%，实际工作负担未有效减轻。2.整改措施实施“会议文件负面清单”管理，明确禁止召开无实质内容的例会、可合并未合并的专题会等8类会议，推行“文件查重系统”，对重复、交叉内容文件实行退文处理。建立基层联系点“蹲点调研”制度，党委组织部班子成员每人包联3-5个基层网点，每月至少开展1次为期3天的沉浸式调研，通过“同吃同住同工作”方式精准识别形式主义问题。开发“基层减负监测平台”，实时收集基层网点会议、文件、检查等数据，设置红黄牌预警机制，对超指标单位启动专项督查。（二）官僚主义苗头显现，服务基层意识淡化1.问题表现部分组工干部存在“机关化”倾向，在干部考察、政策制定过程中，未充分听取基层意见。例如，2024年某分行岗位轮换政策调整时，因未深入调研基层员工家庭实际困难导致部分员工跨区域调动后出现离职率上升问题；对基层反映的“考核指标不合理”“晋升通道不畅”等问题，存在“重解释、轻解决”现象。2.整改措施推行“一线工作法”，要求组工干部每月至少5个工作日深入基层，建立“问题发现—分类交办—跟踪督办—成效反馈”全流程管理台账，确保基层诉求办结率达100%。设立“基层意见直通车”，开通专用邮箱、电话和线上平台，对基层提出的政策建议实行“首接负责制”，重大问题由党委组织部部务会专题研究。将“服务基层满意度”纳入组工干部考核，通过基层民主评议、匿名问卷调查等方式，对满意度低于80%的干部进行诫勉谈话。三、廉洁自律与监督...
