XX市委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的总结报告省委:根据中央统一部署和省委工作要求,自XXXX年XX月以来,XX市委在全市党员干部中组织开展了为期三个月的“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”。市委坚决扛起主体责任,把此次学习教育作为一项重大政治任务,加强组织领导,精心谋划部署,扎实推进落实,取得了显著成效。现将有关情况总结报告如下。一、提高政治站位,强化组织领导,确保学习教育高标准开局、高质量推进市委深刻认识到,开展此次学习教育,是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设重要论述、推动全面从严治党向纵深发展的必然要求,是持续擦亮作风建设“金色名片”、密切党同人民群众血肉联系的迫切需要。(一)迅速动员部署。省委动员会后,市委立即召开常委会会议传达学习,研究我市贯彻落实意见,并随即召开全市动员大会,市委书记作动员讲话,对学习教育进行全面部署。制定印发了《XX市关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,明确了学习教育的总体要求、主要内容、方法步骤和组织保障,为全市学习教育提供了“施工图”和“说明书”。(二)健全领导机制。成立了由市委书记任组长的全市学习教育领导小组,下设办公室,抽调市纪委监委、市委组织部、市委宣传部等部门骨干力量集中办公。领导小组先后召开4次会议,听取进展汇报,研究解决问题,部署重点任务。建立了市级领导同志联系点制度,每位市委常委联系1个县(市、区)和1个市直单位,深入一线、靠前指挥,有力带动了全市学习教育的深入开展。(三)层层压实责任。市委切实履行主体责任,各级党委(党组)承担本地区本单位学习教育主体责任,党委(党组)书记为第一责任人。全市形成了市委统一领导、领导小组牵头抓总、各级党组织具体落实、有关部门协同配合、市县乡三级联动的工作格局,确保了学习教育各项任务不折不扣落到实处。二、聚焦主题主线,丰富形式载体,推动学习教育入脑入心、走深走实紧紧围绕“深入贯彻中央八项规定精神”这一主题,坚持学思用贯通、知信行统一,教育引导广大党员干部深刻领会中央八项规定精神的重大意义和丰富内涵。(一)坚持领导带头“学”。市委常委会带头举办专题读书班,集中7天时间,原原本本学习《习近平关于全面从M治党论述摘编》《八项规定改变中国》等指定书目,并结合反面典型案例进行深刻剖析和专题研讨。市级领导同志带头为分管领域和联系点党员干部讲授专题党课30余场次,带动全市各级领导班子开展专题学习研讨2100余场,形成了“头雁”领航、“群雁”齐飞的生动局面。(二)创新方式方法“悟”。一是开展“线上+线下”联动学。依托“学习强国”、XX干部网络学院等平台开设学习教育专栏,推送学习资料和微党课。二是开展“正面+反面”对照学。组织全市党员干部参观XX廉政教育基地,接受革命传统教育;同时,编印《违反中央八项规定精神典型案例剖析》,召开全市警示教育大会,用身边事教育身边人,引导党员干部以案为鉴、警钟长鸣。三是开展“研讨+宣讲”互动学。各级党组织普遍开展“我为作风建设献一策”大讨论活动。组建市委宣讲团,深入企业、农村、机关、校园、社区开展对象化、分众化、互动化宣讲150余场,直接听众超过5万人。(三)紧密联系实际“查”。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆问题。通过召开座谈会、发放征求意见函、设置线上意见箱等方式,广泛征求各方面意见建议。全市各级领导班子和党员干部对照党章党规党纪,对照中央八项规定精神,对照群众期盼,深入查找在思想、政治、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。经梳理,市委常委班子共查摆出5个方面18个具体问题,全市各级单位共查摆问题7800余个。三、坚持问题导向,狠抓整改整治,确保学习教育动真碰硬、取得实效把查摆问题与整改整治一体推进,以解决问题的实际成效检验学习教育成果。(一)开展专项整治。聚焦学习教育中查摆出的突出问题和群众反映强烈的顽瘴痼疾,在全市部署开展了“违规吃喝、违规收送礼品礼金”“文山会海、督查检查考核过多过滥”“指尖上的形式主义”等6个专项整治行动。例如,针对“文山会海”问题,市委带头压减会议、文件数量,1-8月,市级发文、会议数量同比分别下降25%和20%。(二)强化监督执...
