XX县发展和改革局学习教育自查评估报告（精品）根据上级党委和组织部门的统一部署,我局为期数月的中央八项规定精神专题学习教育已圆满完成预定议程。为全面、系统、客观地评估本次学习教育的成效与不足,巩固拓展学习成果,推动作风建设常态化长效化,我局党组严格按照要求,在前期梳理总结阶段性进展的基础上,组织开展了深入的自查评估工作。现将有关情况报告如下。一、基本情况自2025年X月学习教育启动以来,XX县发展和改革局党组始终将此项工作作为一项重大政治任务,置于全局工作的突出位置。我们深刻认识到,深入学习贯彻中央八项规定精神,是持续净化政治生态、优化营商环境、锻造忠诚干净担当发改铁军的必然要求。本次学习教育覆盖我局全体在职党员干部及公职人员共计XX人,旨在通过系统学习、深刻研讨、全面查摆和扎实整改,引导全体人员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,使中央八项规定精神内化于心、外化于行。为确保评估的全面性与精准性,我局在学习教育后期开展了为期两周的“回头看”专项自查行动。自查工作紧紧围绕“巩固学习成果、查找薄弱环节、提升教育实效”的核心目标,创新性地采取了“三查三看”的工作方法:一查学习计划落实情况,看理论武装是否扎实;二查学用结合转化成效,看服务发展实践是否到位;三查问题整改闭环情况,看长效机制是否健全。在此过程中,我们累计交叉检查、全面审阅个人学习记录与心得体会66份,逐项核对问题整改台账26项,通过座谈、问卷、谈心谈话等多种形式,面向服务企业、兄弟单位及内部干部职工广泛征求意见建议56条。确保了本次评估的客观、真实与深入,为全面总结经验、精准规划未来奠定了坚实基础。二、主要做法及成效在学习教育全过程中,我局坚持高标准、严要求,精心谋划、周密组织,确保各项任务落地生根、开花结果,取得了显著成效。(一)强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育“有力度”我局党组第一时间成立了由党组书记、局长XX同志任组长,其他班子成员为副组长,各股室负责人为成员的学习教育领导小组,形成了“一把手”负总责、分管领导具体抓、各股室协同推进的领导体制和工作格局。领导小组先后召开4次专题会议,研究审定《XX县发展和改革局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》,将学习教育的目标任务、方法步骤、时间节点逐一细化分解,明确责任分工到人。我们坚决扛起主体责任,把学习教育与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。局党组班子成员以身作则、率先垂范,带头参加每一次集中学习,带头撰写心得体会,带头深入基层调研,带头查摆剖析问题,形成了强大的“头雁效应”,引领带动全局上下迅速掀起学习热潮,为学习教育的高质量开展提供了坚强的组织保证。(二)深化学习研讨,筑牢思想根基,确保理论武装“有深度”我们坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终,着力在学懂弄通、入脑入心上下功夫。一是学习内容全面系统。严格按照上级要求,将《习近平关于作风建设重要论述摘编》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定及其细则等列为必修内容,确保规定动作不走样。全局累计组织开展党组理论学习中心组集中学习6次,举办专题研讨交流会6场,全体干部职工个人自主学习平均时长超过67小时,参学率始终保持在96%以上。二是学习方式守正创新。为破解工学矛盾,提升学习吸引力,我们积极探索“线上+线下”融合学习模式,依托“学习强国”等平台建立线上学习群,每日推送学习资料,同时组织线下集中研学;创新运用“案例+实地”的教学方法,选取近年来国家、省、市通报的违反中央八项规定精神的典型案例进行深度剖析,组织党员干部赴XX县廉政教育基地接受警示教育,并结合我局职能,组织人员到XX重大项目建设现场、XX产业园区进行实地践学,在实践中感悟优良作风对发展的强大推动力。三是学习成果有效转化。鼓励干部职工结合发改工作实际,围绕“作风建设与优化营商环境”、“项目审批提速增效”等主题撰写心得体会156篇,形成专题调研报告66份。其中,由XX同志牵头撰写的《关于以作风建设新成效撬动我县重大项目落地新突破的调研报告》等16篇高质量文稿,因其分析透彻、建议务实,被局党组采纳,并作为优化相关工作的实践参考材料...
