党课：推动党建与生产经营的有机融合，为企业高质量发展提供组织保证党的十八大以来，基层党建受到空前重视，管党治党逐步开始从“宽松软”向“严实硬”转变，基层组织生活日趋正常化、规范化。但是，一些部门和单位，只是解决了“做没做，有没有”的问题，与“做得好”“有效果”还有很大的差距。“有热情而不得法”，制约了工作质量和效果。就如何做好基层党建工作，我从党课谈起，谈一些党建的实践案例和工作思考，供大家参考：第一讲如何讲一堂生动的党课什么是党课？“三会一课”中的“一课”是指党课，是党组织以授课形式对党员进行教育的一种基本组织生活形式，是我们党在长期实践中总结出来的行之有效的党员教育方式。基层党组织上党课，要避免一些问题：一是“跑题”或“党味”不浓，用纯粹的业务或技能培训代替党课，用简单的参观和观展代替学习。二是内容固化，总是读书念报学文件，所讲内容不结合实际，不解决问题，让人感觉空洞无物、与自己没有关系。三是形式僵化，总是坐在会议室里进行课堂教育，无互动、缺交流。四是走过场、敷衍应付，为了完成任务而完成任务，内容随意。这样的党课，极易出现“人来心不来”、“左耳进、右耳出”、“台上讲得起劲、台下交头接耳”等问题。好的党课的标准为：主题鲜明；富有基层和实践特色；触动心灵；解决问题；小故事大道理。案例1：如何做到主题鲜明某天然气处理站，某党员在例行巡检时，未发现任何异常。但一小时后另一名群众，却在巡检时发现管线弯头处有砂眼，并及时将隐患上报。因处理及时，避免了一起重大安全事故。这本是一次安全隐患排查，党支部书记却从中看出了党员责任区安全巡检不到位，党员责任心不如群众的问题。支委会讨论决定，将党课搬到生产现场去，召开一次“纪律与责任”为主题的党课。他们精心设计了三个主要环节：一是深入浅出，从党课内容上提高度。在党课上，首先由一位党支部委员，对照“望闻问切”安全巡检工作法，指出巡检中存在的问题；接着，党支部书记以案说法，讲述若发生天然气泄漏和爆炸，可能造成的严重后果。两位支委“小题大作”，全体党员受到震撼。二是由表及里，从思想认识上挖深度。集中授课后支部成员开展自我批评。未发现问题的党员，进行深刻反思，支部书记做点评。通过由表及里的教育，大家对责任和纪律的认识更深刻。三是由点到面，从全员受教上拓宽度。紧接着进行“纪律与责任”大讨论，在场的党员逐一发言。这次党课，不仅当事人受到教育，每名党员也都经受了心灵的洗礼。启示：案例中的党课，看似解决的是安全巡检中的问题，但从问题发现、主题确定、党课内容、现场讨论，无不紧紧围绕着党员、党性、纪律、作风来开展。做到了突出政治学习和教育、突出党性锻炼，结合党员思想和工作实际。党课一定是因党员而起、为党员而开，解决的是党员工作、思想、生活中的问题，锻炼的是党性，切入点是思想、作风、纪律、责任等。案例2：如何因地制宜，体现基层特色金一南，在出差的时候，在西沙巡航军舰的后甲板上给海军官兵上了一堂生动的党课。通过讲述历史和实例，采取互动提问的方式问听课的战友：我们内心每天升起的，是否也是一面祖国的旗帜？最后带领大家连呼三遍“祖国万岁！”令全场振奋。启示：案例中的党课，打破了传统组织生活方式，把党课从会议室拉到军舰的后甲板，采取互动方式，提升党课的现场感、新颖性。提升基层党课吸引力，应根据工作性质、工作方式、工作内容的实际和特点，用更接地气的方式方法来开展。把党课搬到基层一线，搬到火热的生产现场，围绕解决问题开展思想教育，内容更贴近，形式更活泼，党员更愿意参加。案例三：震撼心灵的党课电视剧《人民的名义》中陈岩石老人为省委委员上党课，这节党课的巨大感染力，来自老人讲述的亲身经历：为了争取背炸药包的特权而火线入党，攻打云城过程中尖刀班的赴汤蹈火与壮烈牺牲，只有一天党龄的二顺子......浴血战场的忘我牺牲与和平年代的蝇营狗苟，形成了巨大反差，震撼着所有人的心灵。启示：提高基层党课的吸引力，也要会讲故事、多讲故事、讲好故事。全国劳模—凝聚工匠精神的黄玉梅，2017年在集团公司巡回演讲，...
