落实“双减工作”，助力学生健康成长为全面贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）文件和《湖南省减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》精神，按照市委、市政府对“双减”工作的部署要求，我县积极配合上级工作要求，开展各项工作。一、聚合力，增强组织领导2021年8月份，我县成立了“双减”工作领导小组，由县委副书记、政法委书记为组长，县政府党组成员、分管教育副县长为主任，县教育局党组书记、局长为常务副主任，县委教育工作领导小组秘书组各成员单位负责人为副组长，教育局副科以上干部、教育局各股室负责人、各义务教育阶段学校负责人为成员，教育局基础教育股具体负责统筹推进中小学生“双减”工作。增设校外教育培训监管股，加挂在临武县教育局基教股，承担面向中小学生（含幼儿园幼儿）的校外教育培训管理工作。县政府与各部门成立专班，明确职责，压实职责，确保各部门对校外培训机构整治和管理各自其责。各学校相应建立了由“党政统一领导、部门分工合作、教师齐抓共管”的工作机制。二、坚持减负提质多措并举，确保教学质量提升到位（一）强化制度建设。我县制定下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作方案》，明确了2021年到2023年“双减”年度具体工作目标。为了使双减工作取得实效，出台《关于进一步减轻义务教育阶段作业负担和校外培训负担的意见》，各中小学陆续出台了学校双减条例。例：临武六中提出了几点工作要求，一是科学合理布置作业，二是各任课教师要严格执行“一科一辅”，三是严格控制学生家庭书面作业总量。临武县第六完全小学专门成立年级作业设计研讨团队，为教师有效、合理布置作业做指导，保证作业科学良性循环。（二）优化作业设计。为认真落实《关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的实施意见》精神，县教育局制定了《临武县减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作协调机制工作规则》，要求学校认真学习并落实。各校制定了作业管理制度，狠抓作业管理，由年级组、学科组、班主任统筹作业总量。要求教师优化作业设计，提高作业设计质量。一是严格控制家庭作业总量和时间。明确要求各小学一二年级不留书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中学校作业总量每天不超过1.5小时。通过控制作业总量，确保小学生每天睡眠时间达到10小时、初中生达到9个小时。二是优化作业结构。首先从宏观上调整主干学科与非主干学科在作业配置上的比例，合理设置和安排音体美作业，促进学生全面发展；其次从微观上协调各种作业的关系，从教学目标和学科知识的要求出发，综合运用多种作业形式，促进学生知识、技能的全面提高，同时将优化作业设计将作为校本教研的重点。三是高度重视落实体育美育助力素质教育的发展。多次召开体艺工作推进会议，为长期有效推进体育、美育工作助力。香花镇中心小学在教育局的支持下积极开展少年宫活动，邀请郴州市青少年宫的志愿者作为主要授课教师，开设播音、钢琴、舞蹈等多项特色教学活动。（三）创新假前考试规定。为进一步落实“双减”政策，全面贯彻义务教育阶段一、二年级无纸化考试规定，临武县部分小学创新学生期末评价方式，组织一、二年级学生“游戏闯关”开展妙趣横生的“另类期末考试”。在“趣考”现场，语文、数学、体育、音乐、美术和劳动实践等课程的知识和技能被巧妙地融合到“迎‘认’而解”“声情并茂”“争分夺秒”“神机妙算”“能说会道”等游戏关卡中。各“守关”老师根据学生闯关情况给予本关卡相应的“星”章等级评价。最终学校将对学生本学期在听、说、读、算、才艺、体能和劳动技能等方面的能力成长给出综合评定。“双减”后的首个寒假，临武县为切实营造良好的教育环境，扎实巩固“双减”成果，还孩子们一个轻松充实的“欢乐假”和“开心年”，临武县六完小围绕“五育并举展才智集齐五虎迎新年”寒假实践主题，精心设计了“博览群书智慧虎、书写认真练字虎、坚持运动健康虎、用心生活巧巧虎、关心冬奥爱国虎”等5方面的作业类...
