提升领导干部执行力的思考执行力是领导干部综合素质的反映，体现为总揽全局、深谋远虑的洞察能力，锐意创新、善于突破的思维方式，锁定目标、咬住不放的工作态度，顽强拼搏、埋头苦干的务实作风，团结协作、理解包容的人格力量等。作为实现全面建设小康社会宏伟目标的组织者、实践者和推动者，领导干部的执行力直接关系各项建设事业的顺利进行，关系各项工作任务的顺利完成。领导干部努力提高执行力，是履职尽责的基本要求，是实现科学发展的重要保证。一、树立正确观念是提高执行力的先决条件正确的思想政治观念和坚定的为人民服务意识是领导干部提高执行力的先决条件。领导干部只有具备崇高的理想信念、先进的政治觉悟、深厚的理论素养、端正的思想作风无私的奉献精神，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，才能在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，确保政令畅通；才能抛弃私心杂念，脚踏实地、奋发进取，自觉实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；才能具备强烈的责任感和大局意识，以大局为重，以事业为重，全面推进各项工作，圆满完成各项任务。二、提升能力素质是提高执行力的基础要素“工欲善其事，必先利其器”。领导干部提高执行力的“利器”，就是业务素质和学习能力。我们党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，过去有效的工作经验和方法今天可能会变得不甚管用。领导干部只有加强学习，做到学以立德、学以增智、学以创业，不断提高自身的素质和能力，特别是提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放领导科学发展的能力，才能科学决策、抓好落实，切实提高执行力。一要提升学习能力。提升学习能力是更好从事领导工作的必然要求，是提高领导干部执行力的基础。当今世界，科技发展日新月异，知识更新不断加速，文化交流日益频繁经济社会快速变革。在这样的时代背景下，领导干部不仅面临着市场经济和外部环境的考验，而且面临着精神懈怠和能力不足的危险。并且这种考验和危险是长期的、复杂的、严峻的，对领导干部的思想素质、业务知识和综合素质提出了更高的要求。领导干部只有切实增强学习能力，才能准确领会、正确把握中央的决策部署，清醒地认清所面临的形势和任务；才能不断提高驾驭市场经济、破解发展难题、深化改革开放和领导科学发展的能力，从而在从事领导工作的过程中不断把学习的优势转化为思想优势、领导能力和工作动力，使执行力得以提高。因此，领导干部要按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，从“要我学”向“我要学”转变，自觉把学习当作一种政治责任去恪守、当作一种精神品格去追求、当作一种生活方式去把持，通过在学习的过程中汲取素养、更新理念、增长见识、增加智慧，提高党和政府各项方针政策和决策部署在工作中落实的适用性、针对性与灵活性，真正把学习能力和综合素质转化为谋划发展的正确思路、加快发展的有力措施和推动发展的实际能力。二要提升综合素质。随着经济社会的发展，工作的综合性系统性越来越强，这就要求领导干部不仅要具有扎实的专业知识，还要具备多方面的综合素质。要加强政治理论学习，提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持政治上的清醒和坚定。要加强经济、法律、科技、文化等方面知识的学习，拓宽知识面，优化知识结构，不断提高领导工作的科学性和艺术性。要注重实践锻炼，积极投身到改革发展稳定的第一线，在实践中积累经验、增长才干，提高解决实际问题的能力。三、勇于开拓创新是提高执行力的必备状态贯彻执行党的路线、方针、政策并非当“收发室”，简单地照抄照转，而要将中央精神与具体实际结合起来，提出符合实际、科学合理、操作性强的落实方案和实施办法。因此，领导干部执行力强不强，很重要的一点是看能不能在准确把握中央精神的基础上创造性地开展工作。领导干部应围绕中心任务，充分发挥主观能动性，增强前瞻性、预见性和计划性；应坚持求真务实的作风，敢于打破思维定势，锐意进取、开拓创新；应吃透上级精神，掌握本级情况，摸清下级底数，将尊重...
