【党课讲稿】中国共产党的近代中国社会性质认知与马克思主义中国化提要：近代中国是半殖民地半封建社会，这是中国共产党在马克思主义中国化过程中认识近代中国社会性质问题所得出的科学结论。这一论述表明党的近代中国社会性质认知与马克思主义中国化深刻关联。它们的关系主要表现在：党对近代中国社会性质的正确认知反映近代中国最基本的国情，成为党推进马克思主义中国化的基本前提和出发点；党认识近代中国社会性质的理论成果即半殖民地半封建社会理论奠定了马克思主义中国化第一个伟大成果毛泽东思想的理论基石，构成了马克思主义中国化理论创新的重要成果，体现了马克思主义中国化第一个伟大成果毛泽东思想的重要特征与优秀品格。1940年初，毛泽东在《中国革命与中国共产党》一文中指出：“认清中国社会的性质”是“认清一切革命问题的基本的根据”。①毛泽东：《中国革命与中国共产党》，《共产党人》，1940年第5期。这一论述成为中国社会性质问题与中国革命问题关系的经典表达。可见，在中国共产党人看来，党的历史就是马克思主义中国化的历史，就是党运用马克思主义认识中国国情尤其是中国社会性质以解决中国问题的过程。因此，党对中国社会性质的认知与马克思主义中国化密切关联。一、对近代中国社会性质的正确认知是马克思主义中国化的基本前提马克思主义中国化就是马克思主义与中国实际相结合的过程。而要做到二者的结合，一个重要的前提就是要正确认识马克思主义中国化的理论客体（马克思主义）和实践客体（中国实际）。中国共产党自成立一开始就找到了解决中国问题的思想武器马克思主义。尽管“幼年的党”对于马克思主义的理解还不是那么完整和全面，但由于把握住了马克思主义的主要内容如唯物史观、阶级斗争学说等，因而并不影响党推进马克思主义中国化的基本方向和总体进程。①参见金民卿：《马克思主义中国化的客体系统及其历史开放性》，《南京师大学报》（社会科学版），2017年第3期。而对于中国实际的了解则是处于一个不断摸索的过程。因此，相比较而言，在这一对矛盾关系中，对于中国实际的认识显得更为关键和主要。从这个意义上可以说，马克思主义中国化的过程，是一个深入了解中国实际、中国国情的过程。首先，应用马克思主义来解决中国问题，需要以正确认识中国实际为前提。马克思恩格斯告诫我们：马克思主义一般原理的实际运用，“随时随地都要以当时的历史条件为转移”②《马克思恩格斯选集》（第一卷），北京：人民出版社，1995年版，第248页。。列宁也指出：“马克思主义理论所提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说则因不同的国家的具体情况而不同。”③参见《列宁选集》（第一卷），北京：人民出版社，2012年版，第274-275页。可见，从理论上来讲，马克思主义在中国的发展也要以中国“当时的历史条件”为转移。毛泽东在提出马克思主义中国化命题之初就强调，“离开中国特点来谈马克思主义”，只能是抽象空洞的马克思主义，必须要“按照中国的特点去应用”马克思主义。④参见毛泽东：《论新阶段》，《解放》，1938年第57期。张闻天也指出，除了“必须熟习马列主义的基本原则”之外，还必须严格地估计到中国的各种特点“来使组织工作中国化”。⑤《中共中央文件选集》（第十一册），北京：人民出版社，1991年版，第663页。然而，尽管马克思主义经典作家经常教导我们要认真地研究现实，学会从客观的真实的情况出发，但总有一些人直接违反这一真理。这样的结果就是中国问题得不到解决。因此，马克思主义的应用，就要以认真研究中国的历史实际和革命实际，即了解中国现状、中国国情为前提。其次，中国化马克思主义的产生，也是以正确认识中国实际为前提的。重视理论的应用是马克思主义中国化的一个方面，另一方面就是重视基于新的实践而产生的新理论。这既是应用马克思主义解决中国实践的自然发展和结果，也是马克思主义理论本身发展的需要。毕竟，实践经验只有上升到科学理论的高度才能检验理论、发展理论并指导新的实践，从而发挥出毛泽东所说的“精神变物质”的作用。因此，有必要创造出中国化的马克思主义。而中国化马克思主义的产生过程...
