XX县教育系统2022年工作总结2022年，我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委、县政府的坚强领导下，在上级教育主管部门的大力支持和精心指导下，坚持把教育落在民生上、落在民心上，以“五大工程”为抓手，全力推进基础教育质量提升行动等工作，加快构建更加公平、更高质量的现代化县域教育格局。一、基本情况全县现有各级各类学校130所，其中高级中学3所，职业技术学校1所，初级中学10所，九年一贯制学校2所，特殊教育学校1所，小学96所，教学点17个；现有学生71427人，其中小学41861人，初中18677人，高中8373人，职业学校2278人，特殊教育238人；现有教师4537名，其中党员1217人；现有各类幼儿园91所；现有在园（班）幼儿11696人。二、主要工作一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实施立德树人工程，举办“开学第一课”讲座207场次，举办各类宣讲活动50场次，举办同上一堂思政课活动18场次，参与师生7万余人，着力扣好人生第一粒扣子。4名学生获得XX市“新时代好少年”荣誉称号。新学期军训期间，第三中学等学校结合军训安排爱国主义题材观影活动，使爱国主义精神在广大师生心中深深扎根。扎实开展“双培双带”工作，2022年从管理干部、骨干教师中培养预备党员17名，发展对象56名，入党积极分子100名。围绕“4.06”“9.20”疫情防控任务，成立疫情防控临时党支部40个，组建党员突击队216个，共同做好疫情防控工作。XX县《全面实施“五大工程”让群众在更好的教育中收获幸福》被自治区党委《共产党人》杂志推介报道。二是着力推进教育优质均衡发展。实施资源增量达标工程，2022年，教育领域实施续建项目13个，总概算投资X亿元，总建筑面积25437平方米。新建项目7个，总概算投资X亿元，总建筑面积103347平方米，其中新建XX镇XXX村幼儿园、XXX村幼儿园，计划新增幼儿学位270个，新建XXXX小学、XX小学、XX小学等学校综合教学楼，新建第X中学、XX中学分校区、职业技术学校二期工程等，维修改造XX中学，维修改造XX中学等16所学校消防设施等。先后建成36个名师工作室，组建3个办学集团、5个幼教集团，形成3大教研片区、22个县域城乡校际教学教研共同体、7个县域片区教学教研共同体，确保薄弱学校和小规模学校开齐开足国家规定课程，开够开好学生个性发展课堂。三是全力构建高质量教育发展体系。实施规范化管理工程，落实“双减”任务，实现学科类校外培训机构压减100％。目前全县学前教育毛入园率达到89.36％，普惠性幼儿园占比100％，小学六年巩固率99.33％，初中三年巩固率100.51％，义务教育巩固率达到99.95％，辍学学生常态清零，职业教育产教融合发展，职业技术学校参加全区职业技能比赛获得二等奖4人次，三等奖15人次，优秀指导教师12人次。高中阶段教育毛入学率达到93.75％，2022年，我县县内参加普通高考的考生共有3905人，达到高职（专科）录取控制分数线以上3899人，上线率99.85％，较2021年增加665人，人民群众对教育的获得感和满意度持续上升。举办阳光体育大课间比赛，让学生乐享“阳光体育”，XX小23名师生节目《春天在哪里》代表XX参演第十二届全国五个自治区“六一”少儿文艺晚会。四是大力打造新时代强师名师队伍。深入开展“三基三力”三年行动，实施新时代强师工程。2022年招录公费师范毕业生70名，自主公开招聘事业编教师120名，招聘事业编教师36名，特岗教师29名，补充“三支一扶”支教教师29名，基层服务专项计划学前教师45名，2022年9月交流轮岗教师124名，三区支教教师14名，有效改善了师资不足、年龄老化、结构不合理的现状。培养培训校长、骨干教师490人次，其中区级优秀校长4人、区级名园长1人、市级名校长10人、市级骨干150人。教师信息技术素养测评100％达标。“县管校聘”改革中校内竞聘1589人、跨校竞聘222人，实现了教师岗位“活起来”和教学热情“燃起来”。2个国家乡村振兴重点帮扶县人才“组团式”帮扶团队共18人到我县XX中学、职业技术学校进行结对帮扶。全面实施“教、研、听、评、赛、考”教学教研六字工作法，110节基础教育精品课获得“市优”精品课一等奖，被推送参加“省优”精品课遴选，XXXX被自...
