党员干部学习《习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育》心得党中央决定从今年四月起，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动。我初步学习就有切身体会，深感这次主题教育立足当今、面向未来，意义非同一般。这次主题教育要全面提升质变。质变就是明显的、显著的、升华的、跨越式的变化。自党的十八大以来，所有的主题教育活动都在不断实现这个目标，例如群众路线主题教育、三严三实教育、学习《党章》教育、不忘初心牢记使命教育、党史学习教育等，我都是学习者、参与者、收获者，每次主题教育活动结束后，我都会得到质的提升。我经常给干部群众展示我在2015年群众路线主题教育中写的60篇笔记，整整一本。我珍惜每次参加主题教育活动的经历，珍惜主题教育助力党员干部从量变到质变的价值，把主题教育作为自己继续成长、与时俱进的决定性条件。我总会留下大量学习、思考、实践的记录，发现自己在思想上、政治上、意识上、精神上、努力上、能力上、工作上、生活上总能跟得上党的要求和时代的考验。我深思熟虑后得出一个结论：个人的不断进步，是党的主题教育活动长期举办、科学布署、深入推进的结果，党员干部随时需要注入动力、校准方向、振奋精神、增强力量，每次主题教育活动都能让我收获这些成长。这次主题教育提出的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，完全反映了党员干部的心声、需要和追求，我已经在开始思考：自己怎么通过这次主题教育活动实现新的质变。这次主题教育要侧重自我革命。我长期参加主题教育，同时也会观察分析每次主题教育后出现的变化和影响，我发现总有党员干部会偏离甚至背叛主题教育的要求。经验告诉我，这次主题教育，每个参与者的主要功夫、主要挑点、主要难点，依然是在自我革命上，正如党中央的要求：这次主题教育“就是要推进党的自我革命，时刻保持大党独有难题的清醒和坚定”。我经常在办公室里思考，对照总书记的要求，用辩证思维看待自己，发现自己常处在矛盾之中，自己的一些想法和情绪不是总能符合党的先进性和纯洁性要求，但我又能及时自我解决，回到党的要求上来。学习、对照、反思、提高，这个过程重复不断，长期坚持才能使自我革命保持常态。不经历严肃甚至痛苦的思想斗争，有些问题是难以解决的，这次主题教育是从抓根本入手，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，这个“心”就是不忘初心，不忘共产党人的先进性和纯洁性，这个“魂”就是坚定的共产主义理想信念，让党员干部具备强大的政治灵魂和精神支撑。有这样的高度和努力，将极大增强党员干部自我革命的力量。这次主题教育要有力推动实践。我把主题教育推动实践理解为“三度”统一，即实现思想高度、思维深度、工作实度的统一。思想的高度就是要达到“用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动”，这不能一蹴而就，但通过刻苦努力的、集中精力的学习、理解和思考，党员干部能更加接近这样的高度，并为未来的自我提升打下坚实的基础；思维的深度就是思维能力的提高，我长期学习领悟习总书记关于战略思维、科学思维、法治思维、辩证思维、系统思维、底线思维的思想，常常让自己豁然开朗，随着对党的创新理论的认识不断深入、不断深刻，我将拥有越来越多的实践力量；工作的实度，我想用最朴实的语言来表达：工作要见人见事见结果，要让人民群众有一看见就会感到高兴的直观感受，要有攻坚克难的奋斗足迹，要有驾驭复杂局面推动创新发展的突破，更要有与党中央保持高度一致，全面贯彻新发展理念实现高质量发展的显著成绩。学习是实践，思考是实践，实干是实践，我要追求三者的统一，力争实现自我的又一次新飞跃。
