【单位】……中学委员会【亮点】坚守教育初心育人才写好立德树人新答卷【背景】……党委坚持把立德作为工作的出发点，把育人作为工作的落脚点。面对新时代教育发展的新形势新任务，我们坚持办好“大思政课”，为党育人为国育才。以党建为引领，以“成长护航”党建特色品牌创建为抓手，实行全员导师制，做学生成长的引路人；以窗口思维提炼经验，为更多的普通高中提供支持和帮助。【做法】一、聚焦“党建+引领”新融合，激发创新发展新动力。突出党建引领，强化党对学校工作的全面领导。创新基层党建管理方式，完善支部建在级部上、党小组建在处室和学科组上的格局，为实现教育教学与党建工作“同步规划、同步实施、同步考核”创造了条件。规划引领，砥砺前行。2022年是学校第五轮发展规划的开局之年，在总结上一轮发展规划的经验和成果，编制以建设高质量发展校园为核心的第五轮发展规划。讲堂引领，特色办学。以“淮南二中大讲堂”为依托，传递先进教学理念，2结合学校现状，就如何全面落实教育部新课程方案，提高课程的适应性，提升教师的课程意识，促进教师专业发展，实现学校课程创新，提升办学品位等进行了详细地阐释，明确了我校国家课程校本化实施的路径和学校特色课程体系的基本架构。制度引导，健康发展。历经两年，反复推敲，学校出台《制度汇编》，包括教学管理、校园安全等九大领域，通过制度的约束性和规范性建设，提升管理效能。二、探索“党建+思政”新模式，打造“有风景”的思政课。我们在实践中探索出符合学校实际具有二中特色的“课堂+活动+校本”思政课教育模式。思政课堂生动鲜活，设置时政小课堂，探究社会焦点焦点问题，由学生进行“新闻”播报，同学点评和解读，教师延伸引导。思政课还不断向课上课下、线上线下延伸，拓展思政教育活动阵地，如红色教育主题升旗仪式、科技法制类讲座、校园广播时事热点专栏、组织学生赴上海中共一大会址、西昌酒泉卫星发射基地开展研学，在活动中厚植爱国情怀，激发创新创造激情。与校本课程开发相结合，集结多学科教师，结合淮南地方党史、深挖红色教育资源，编写《红色教育校本课程实施方案》，试行便受到学生欢迎。此外，我校一直坚持“大思政课”理念，初步构建了以思想政治课为核心、综合素养课程为支撑、其他学科课程为辐射的思政育人体系，发挥所有课程育人功能，“人人都是德育工作者”，落实所有教师育人职责，实现全员全过程全方位育人。三、做强“党建+特色”新力量，打造“成长护航”特色品牌。在党建特色品牌的创建中，我们一直立足教书育人使命，致力于为每一位学生提供更好的学习指导。从2017年的党员义务辅导岗开始，各支部根据所在年级实际，开展了培优辅导、补缺补差辅导等多种形式的党建特色品牌活动。在新高考、新课程、新教材的背景下，为了更好地发挥党员教师的力量，我们集结之前先进经验，在新高考的第一届2024届级部中创建“成长护航”党建特色品牌，推行党员教师导师制。在实施分层走班制教学中，通过结对方式，对学生进行思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生涯规划上指导，实现对学生的成长引导、成人指导，促进学生能够全面而个性化的发展（简称“四导双成”）。导师制的推行激励教师全面成长，助推学生平稳选科，促进学校科学发展，党员参与率达100%。四、拓展“党员+先锋”新方向，打造聚力发展“心”队伍。建强基层队伍，守好入党初心，立好党员先锋旗帜。我们全方位多方式地发挥党员先锋模范带头作用。在推行国家课程校本化过程中，党员教师勇挑大梁，五次打磨，初见成效。在疫情防控方面，党员冲锋向前，68位党员教师承担核酸检测工作；高三返校闭环管理，党员教师带头义无反顾“舍小家，顾大家”奔赴级部大家庭，近10名党员志愿者为学生搬运行李，平均每人搬运行李近10吨；……多次前往高速路口参加疫情防控工作。在文明创建中，我们为包保小区……的资金帮扶，党员教师深入包保小区完成各类创建工作。……老师作为第八批乡村振兴选派干部，扎根寿县迎合镇大店村，出色地完成各项任务。在学校发展的各项工作中，党员教师不忘初心，冲锋在前，用初心打造“心”队伍，助推学校科学发展。
