关于市委党校深入贯彻作风建设专题“回头看”情况的报告为深入推动全面从严治党向纵深发展，持续巩固拓展学习教育成果，根据中央、省委及市委的部署要求，市委党校于近期扎实开展了深入贯彻作风建设专题“回头看”工作。此次“回头看”坚持问题导向与目标导向相统一，聚焦前期学习教育取得的成效、存在的短板弱项，以及下一步深化整改整治的重点任务，进行了全面自查、系统梳理与深入剖析，切实推动中央八项规定精神在党校落地生根，转化为从严治校、质量立校的强大动力，为培育忠诚干净担当的高素质干部队伍筑牢作风保障。现将有关工作总结报告如下。一、熔铸忠诚之魂，学习教育成效深植固本（一）学思践悟筑根基，理论武装实现新深化。坚持把学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为首要政治任务，贯穿学习教育全过程，融入党校教学、科研、管理各环节一是核心要义深度把握取得新进展。将习近平总书记关于作风建设的最新重要讲话精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》新修订内容、《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》、《八项规定改变中国》等重要文献资料，纳入校委理论学习中心组、各党支部、青年理论学习小组学习计划并严格落实。在“回头看”期间组织全校性集中学习研讨XX场次，原原本本学、融会贯通悟成为常态，广大教职工对新时代作风建设的极端重要性核心内涵与实践要求的理解认知更加系统深入。二是典型案例深刻剖析触及新层面。紧扣教育系统特别是党校领域发生的反面典型案例，组织全员对照检查。重点围绕形式主义、官僚主义等突出表现，引导党员干部真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展专题研讨XX次。大家普遍表示，警示教育触及灵魂，对“四风”问题的危害性、顽固性认识更加清醒，拒腐防变的思想堤坝进一步加固。三是专题党课精准覆盖实现新提升。严格落实党员领导干部讲专题党课要求。校领导班子成员带头，各支部书记跟进，结合分管领域和工作实际，聚焦作风建设主题，为所在支部或联系点讲党课XX场。党课内容突出针对性，深入阐释党校工作者贯彻八项规定精神的特殊使命和实践路径，有效统一了思想、凝聚了共识，强化了理论武装的穿透力和感染力。四是理论转化指导实践探索新模式。坚持学以致用，注重将学习成果转化为提升主业主责的能力。如将作风建设要求深度融入主体班次教学设计优化开发相关教学模块XX个；围绕作风建设的理论与实践问题设立校级专项课题XX项，形成研究阐释成果XX篇，积极发挥了党校在作风建设研究宣传中的阵地作用。理论学习的系统性深化，为纠治“四风”奠定了坚实的思想和理论基础。（二）刀刃向内深检视，问题查摆展现新担当。查摆问题是解决问题的前提。我们坚持高标准、严要求，发扬彻底的自我革命精神，以“全、深、准、实”为标尺，深入查摆作风建设领域存在的短板和不足。一是问题线索多源汇集成新机制。严格对照上级下发的问题清单以及校内自查清单，充分整合运用纪检监察、巡视巡察、财会监督审计监督（内部审计）、督促检查、调查研究、信访反映等各方面渠道信息，建立起覆盖全领域、全过程的问题线索归集机制。重点加强对经费使用、基建工程、采购招标培训管理、科研经费管理等敏感领域的扫描筛查，确保问题查摆不留死角、不留盲区。截至“回头看”前，共梳理形成各类潜在问题线索XX条，为精准查摆提供了有力支撑。二是清单审核精准把关建新规范。成立由校委牵头、相关职能部门和业务骨干组成的工作专班，对全校各单位部门查摆报送的问题清单进行严格审核把关。通过集中研判、交叉互审、个别反馈等方式，着力解决避重就轻、避实就虚问题，确保问题描述清晰、责任主体明确、根源剖析深刻。累计审核反馈修改意见XX条，推动问题查摆质量显著提升，真正做到了见人见事见思想。三是警示教育靶向聚焦开新篇章。深化以案促改、以案促治工作。组织全体教职工观看廉政警示教育片XX部，集中学习通报典型案例XX起；召开全校警示教育大会，深刻剖析系统内XX起违规违纪案件，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责“四说”活动XX场，教育引...
