Xx区学习教育工作总结深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，xx省xx区认真贯彻落实党中央和省委部署，在省委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班的精心指导下，紧扣目标要求和工作安排，坚持深学、深思、深融，取得良好成效。现将情况总结如下：一、整体情况（一）扛牢政治责任，在组织谋划上下功夫。把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重要政治任务，认真谋划安排，精心组织实施。一是严格对标对表。区委常委会坚持走在前、作示范，及时跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神，第一时间制定全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作安排、各领域党组织学习教育计划工作建议，开展x次专题研究部署，细化重点任务，明确时间要求，坚持一线推动，为全区作出示范。二是压实主体责任。参照省委做法，从区委组织部、区纪委监委、区委宣传部等单位抽调x名骨干力量，组建区委深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班，部署各地各单位党委（党组）明确x名班子成员及相关科室负责该项工作，保障工作队伍力量。全区x个基层党支部（党总支）全部纳入深入贯彻中央八项规定精神学习教育体系，实现全覆盖。组织开展x轮次“四不两直”全覆盖督导调研，及时发现反馈并整改问题x个。三是强化宣传引导。在xx发布、清廉xx等平台开设“深入贯彻中央八项规定精神学习教育”栏目，转载刊发相关文章x余篇，引导全体党员干部线上线下同步学。各级党员干部深入机关、学校、企事业单位、乡镇、社区等地，开展宣讲x余场，受众x余人次。区网信办持续加强负面信息监测预警、分析研判、应对处置等工作，切实保障全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育网上政治安全和网络意识形态安全，杜绝“低级红”、“高级黑”。（二）坚持贴近实际，在深学真知上下功夫。坚持把学习贯穿始终，既注重全面覆盖，又突出对象特点，分级分类“精准滴灌”。一是示范领学。举办县处级党员领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班，xx名县处级领导干部通过个人自学、集中研讨、专题授课等形式，原原本本学思想、学《摘编》。目前，理论学习中心组开展纪律专题学习研讨x次，县处级党员领导干部高质量完成中国干部网络学院“《摘编》解读”专栏课程学习。二是分类研学。在机关、农村、“三新”、流动党员等x个领域，分类制定学习计划和参学措施，推动党员全员覆盖、有效参学。如，通过“线上+线下”、车间课堂、辅导解读等形式，让x名“三新”领域党员不“漏学”；建立“x+N”党员结对联学机制（即x名在家党员结对联络“N”名流动党员），让x名流动党员不“流学”。三是培训助学。把培训作为深化深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有效抓手，结合新提拔干部任前谈话，开展x次《摘编》专题辅导培训；结合年轻后备干部培育，组织年轻干部开展《摘编》学习研讨x次；结合基层党组织书记培训班，对x名基层党组织书记进行《摘编》集中培训。四是专题辅学。将《摘编》解读作为深入贯彻中央八项规定精神学习教育“必修课”，制定专题辅导工作安排，区委常委同志和各基层党组织书记围绕《摘编》讲专题党课x次，市纪委干部开展《摘编》解读辅导x次。（三）强化警示教育，在筑牢防线上下功夫。把典型案例作为“活教材”，深挖活用身边警示教育资源，结合实际抓好以案促学，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。一是用案例警示。认真梳理全县典型违纪违法案件，从中选取多个典型案例编印警示材料，组织拍摄警示教育片《警钟长鸣》，召开全区党员领导干部警示教育大会，通过深刻剖析一些党员干部自甘堕落，最终锒铛入狱的劣迹，告诫各级党员领导干部气正行端、行稳致远。二是出实招自省。用好中央层面公开通报的违纪典型案例和整治形式主义为基层减负典型案例，围绕全县不同乡镇、行业、领域、系统特点以及基础教育领域、群众身边不正之风和腐败问题专项整治，查找权力集中、资金密集领域和关键岗位违纪风险点x个，有效增强风险防范意识。三是抓重点引导。注重抓好重点对象学习教育，结合科级后备干部轮训班、新提任科级干部轮训班等党校主体培训班次，将警示教育内容作为轮训“必修课”，共组织x批次x余名党员...
