【党课讲稿】党的十九大以来习近平总书记关于社会建设的新观点新阐述党的十九大以来，习近平总书记始终坚持把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标，按照“民生稳，人心就稳，社会就稳”的理念，亲自部署解决群众急难愁盼问题和改善人民生活，提出了一系列关于社会建设的新观点、新概括、新阐述。一、新观点1.创造高品质生活。总书记2018年3月10日在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时提出“创造高品质生活”。2018年4月23日在十九届中央政治局第五次集体学习时指出，要着眼于满足人民日益增长的美好生活需要，贯彻新发展理念，着力解决发展不平衡不充分的问题，提高发展质量，不断提高人民生活品质、生活品位。2021年2月26日在十九届中央政治局第二十八次集体学习时指出，要顺应人民对高品质生活的期待，适应人的全面发展和全体人民共同富裕的进程，不断推动幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶取得新进展。2021年3月7日在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时强调，要把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，推动坚持生态优先、推动高质量发展、创造高品质生活有机结合、相得益彰。2.加快推进社会治理现代化。总书记2019年1月15日在中央政法工作会议上提出“加快推进社会治理现代化”。2019年1月21日在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上指出，要推进社会治理现代化，坚持和发展“枫桥经验”，健全平安建设社会协同机制，从源头上提升维护社会稳定能力和水平。2020年10月14日在深圳经济特区建立四十周年庆祝大会上指出，要树立全周期管理意识，加快推动城市治理体系和治理能力现代化。2021年2月4日赴贵州看望慰问各族干部群众时指出，基层强则国家强，基层安则国家安，必须抓好基层治理现代化这项基础性工作。3.建设社会治理共同体。总书记2019年1月15日在中央政法工作会议上指出，要完善基层群众自治机制，调动城乡群众、企事业单位、社会组织自主自治的积极性，打造人人有责、人人尽责的社会治理共同体。2020年8月24日在经济社会领域专家座谈会上指出，完善共建共治共享的社会治理制度，实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。要加强和创新基层社会治理，使每个社会细胞都健康活跃，将矛盾纠纷化解在基层，将和谐稳定创建在基层。要更加注重维护社会公平正义，促进人的全面发展和社会全面进步。4.教育是国之大计、党之大计。总书记2018年9月10日在全国教育大会上指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。2021年3月6日在看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员时强调，要从党和国家事业发展全局的高度，坚守为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。5.培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。总书记2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出，要推进产业工人队伍建设改革，造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍。在2021年4月12日至13日全国职业教育大会召开前夕作出指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。6.把过重的学业负担和校外培训负担减下来。总书记2018年9月10日在全国教育大会上指出，良心的行业不能变成逐利的产业，对校外培训机构要依法管起来，让校外教育培训回归育人正常轨道。2021年5月21日在中央全面深化改革委员会第十九次会议上强调，义务教育是国民教育的重中之重，要充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。2021年9月14日在...
