交流发言：在深学细查实改中推动作风建设走深走实为深入贯彻落实党中央决策部署，党中央决定自2025年全国两会后至7月，在全党范围内集中开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是继主题教育、党纪学习教育之后的又一项重大政治任务，是推动全面从严治党向纵深发展的重要实践举措。作为基层党员干部，我们必须深刻认识学习教育的重大意义，牢牢把握“深学、细查、实改”主线，坚持思想再洗礼、作风再锤炼、纪律再加严，以更强的政治责任感和行动执行力，不断推动中央八项规定精神在基层落地生根、开花结果。一、坚持学在深处，把牢思想之舵（一）强化政治自觉，夯实思想根基。思想上的清醒是行动上的先导。党的十八大以来，党中央以身作则、率先垂范，中央八项规定作为正风肃纪的破题之举，开创了全面从严治党新局面。我们必须牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，站在政治的高度深入理解中央八项规定的政治意义、理论意义和实践意义，深刻领会习近平总书记关于党的作风建设重要论述，把增强政治定力、思想定力作为学习教育的首要任务，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）丰富学习载体，拓展认知深度。坚持用党的创新理论武装头脑，是我们党一贯坚持的重要经验。要把学习中央八项规定精神作为理论学习中心组、“三会一课”、主题党日的重要内容，通过专题讲座、交流研讨、典型剖析等多种方式推动学习“活”起来、“实”起来。推动线上线下学习有机结合，用好“学习强国”、共产党员网等平台，让学习教育既有高度也有广度。同时，要紧密联系岗位职责，开展分层分类学习，切实增强学习的针对性和实效性，在深学细悟中提升思想认同和制度认同。（三）注重学思结合，提升内化成效。学习的目的在于应用，学习的成效体现在实践。广大党员干部要坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，在学习过程中做到学思用贯通、知信行统一。要将八项规定精神内化于心、外化于行，特别是在落实减文控会、公务接待、公务出差、公车使用等方面自觉对标对表，在日常工作中强化自我约束、加强自我监督，真正实现从“要我学”向“我要学”的转变，从“学一阵”向“常态化”转变，不断夯实作风建设的思想根基。二、坚持查在细处，找准突出问题（一）严格对标对表，聚焦重点难点。“查”是前提，是推动“改”的基础。当前“四风”问题呈现出隐形变异、改头换面的新特点，查找问题要突出一个“细”字，必须聚焦关键环节、重点岗位和薄弱领域。要以中央八项规定及其实施细则为标尺，结合本单位工作实际，从公务接待、办公用房、培训活动、节礼节礼、公车管理等方面着手，逐项“过筛子”、逐条“拉清单”，做到全面覆盖、细致查摆，不放过任何蛛丝马迹，不遗漏任何风险隐患，切实把问题找准、找实、找深。（二）坚持开门纳谏，拓宽查摆渠道。问题是否精准，群众最有发言权。要坚持群众路线，畅通信访举报、群众建议、民主评议等渠道，广泛听取来自各方面的意见建议，推动问题查摆由“自上而下”向“上下结合”拓展。通过设立意见箱、召开座谈会、组织问卷调查等形式，主动听取基层声音，确保“灯下黑”问题无处藏身。同时，班子成员要带头开展谈心谈话、相互批评，鼓励党员干部大胆揭短亮丑，推动形成敢于指出问题、勇于承担责任的良好氛围。（三）深挖问题根源，剖析思想病灶。发现问题只是起点，找准根源才是关键。要善于从思想意识、制度机制、作风习惯等深层次剖析问题，从“小问题”中透视“大背景”，从“表象问题”中分析“本质原因”。特别是要结合近年来查处的典型案例、身边事例，深刻剖析问题发生的土壤和根源，力求在“对症”上下功夫、“溯源”上做文章、“根治”上出实招，真正实现以查促思、以查促改、以查促廉，推动查摆问题落到实处、不打折扣。三、坚持改在实处，推动行稳致远（一）紧盯问题清单，细化整改措施。整改是关键，是作风建设的“落脚点”。对查摆出的问题要分门别类、建立台账、挂账销号，做到问题不整改不放过、整改不到位不销号。要围绕整改事项明确责任单位、整改时限和整改要求，做到事事有着落、件件有回音。针对反复出现...
