在中央八项规定精神学习教育读书班开班式动员讲话“围绕四个坚持”今天，我们举办这次学习贯彻作风建设精神专题读书班，既是市委坚决贯彻党中央决策部署的政治自觉，也是深化全面从严治党、推进作风建设常态长效的务实行动。总书记强调：“中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，必须一以贯之、久久为功。”我们以读书班形式开展集中学习，就是要以“关键少数”带动“绝大多数”，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，推动全市上下形成学深悟透、真信笃行的浓厚氛围。下面，我围绕“四个坚持”的总体要求，结合工作实际，讲几点意见。一、坚持原原本本学，深学细悟总书记重要论述的政治内涵和时代价值（一）把《论述摘编》作为“案头卷”，在逐字逐句中筑牢政治忠诚。总书记关于加强党的作风建设的重要论述，是新时代推进全面从严治党的纲领性文献，是我们深化作风建设的根本遵循。全市党员干部必须把《关于加强党的作风建设论述摘编》作为“案头卷”“枕边书”，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本研读总书记关于“作风建设关系党的生死存亡”“八项规定是改进作风的切入口和动员令”等重要论断，深刻领会其中蕴含的政治逻辑、理论逻辑、实践逻辑。历史和实践反复证明，作风建设是党永葆生机活力的“传家宝”，是党密切联系群众的“生命线”。（二）从“铁规矩”中认清作风建设严峻性复杂性。中央八项规定实施以来，全国共查处违反八项规定精神问题万件，处理党员干部万人。作风建设“松一松就反弹，退一步就溃堤”。（三）把“硬杠杠”转化为政治判断力、领悟力、执行力。学习的目的全在于运用。我们要从总书记关于“作风建设必须抓常抓细抓长”的要求中汲取智慧，坚决防止“学归学、做归做”的“两张皮”现象。当前，个别干部还存在“把说了当做了、把做了当成了”的敷衍态度。对此，我们必须以中央八项规定精神为标尺，把学习成果转化为“两个维护”的政治自觉，确保党中央决策部署一贯到底、落地生根。二、坚持融会贯通学，系统把握中央精神与地方实践的有机统一（一）贯通中央要求与地方细则，织密制度“防护网”。中央八项规定及其实施细则是全党必须遵循的“总纲”，我省《贯彻中央八项规定精神实施办法》是结合省情制定的“操作手册”。（二）从“方法论”中领悟作风建设规律。中央连续年印发年度作风建设要点，释放了“紧抓不放、持续加力”的强烈信号；我省通过“作风建设深化年”“基层减负增效行动”等载体，探索出“小切口推动大变局”的有效路径。（三）以反面案例为镜鉴深化以案促改。近年来，我市查处的起违反八项规定典型案例中，xx%存在“隐形变异”特征。这些案例暴露出的“上有政策、下有对策”问题，警示我们必须以“解剖麻雀”的精神深挖制度漏洞。市纪委监委要建立“四风”问题动态监测机制，每季度发布“变异‘四风’风险预警清单”，做到“魔高一尺、道高一丈”。三、坚持联系实际学，以作风建设新成效护航高质量发展（一）聚焦“三抓三促”行动锤炼实干作风。市委部署的“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动，是作风建设与中心工作深度融合的重要抓手。（二）向群众身边不正之风亮剑。（三）以干部敢为善为提振发展动能。面对复杂严峻的经济形势，个别干部存在“怕问责不敢为、缺本领不会为”的消极心态。我们要严格落实“三个区分开来”，出台《xx市鼓励干部担当作为容错纠错办法》，为名受到不实举报的干部澄清正名，对名“躺平式”干部进行岗位调整，树立“以实绩论英雄”的鲜明导向。四、坚持带头示范学，以“关键少数”引领“绝大多数”（一）领导干部要做到“五个带头”。（二）构建“三级联动”责任体系。压实党委（党组）主体责任、纪委监委监督责任、书记第一责任人责任市委层面，每季度召开作风建设专题常委会，分析形势、部署任务；部门层面，开展“作风建设提升月”活动，实行“承诺—践诺—评诺”闭环管理；基层层面，在乡镇街道推行“群众评议机关作风”机制，评议结果与干部绩效直接挂钩。（三）打造作风建设“品牌”。同志们！作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上。让我们以此次读书班为新的起点，以...
