XX单位机关党支部领导班子2024年组织生活会对照检查材料根据XX纪委、XX委组织部关于开好组织生活会的要求，XX党支部领导班子紧扣本次组织生活会主题，聚焦四个方面，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下：一、20XX年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会整改落实情况20XX年专题组织生活会共查摆XX个问题，已全部整改到位。二、存在的主要问题（一）在带头从严政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面政治教育方式单一：在培养团干部及青年群体政治素养的过程中，教育方式较为传统、缺乏针对性。未能根据不同群体的特点和需求因材施教，且未充分挖掘如“学习强国”“青年大学习”等互联网平台的优势，导致政治教育效果不尽如人意。部分领导班子成员在思想层面，对XX工作的认识存在局限性，缺乏从宏观视角看待工作的意识，例如，在开展“助力乡村振兴”活动时，仅组织青年志愿者参与简单劳动，未与其他部门深度联动、整合社会资源，致使活动影响力有限，XX在乡村振兴中的助力作用未得到充分彰显。（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面组织活动时，存在形式主义倾向。过于注重活动形式和规模，而忽视活动实际效果与青年群众的参与体验。如开展宪法宣传周活动时，将大量精力投入到现场环境布置中，却对活动内容质量和青年实际需求关注不足，导致活动结束后青年反馈不佳，未达到预期效果。（三）在带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面改革创新意识滞后：面对XX工作的新形势、新任务，领导班子思想观念较为保守，习惯于遵循传统工作模式与方法，缺乏创新思维和开拓精神。在推进XX基层组织改革时，对一些新的改革理念和模式存在畏难情绪，不敢大胆尝试，致使改革进程缓慢，基层XX组织活力未能充分激发。攻坚克难勇气欠缺：工作中遇到棘手问题时，存在回避心理，缺乏主动担当的勇气和解决问题的决心。例如，在解决青少年心理健康问题时，因涉及多部门协调和专业资源整合，工作难度较大，领导班子未积极主动沟通协调，而是等待上级指示或其他部门牵头，导致问题长期未得到有效解决，影响青少年健康成长。政绩观存在偏差：推动共青团工作过程中，过于追求工作成果的表面化和短期化，存在形式主义倾向。安排基层团组织开展活动时，过于强调活动数量和规模，忽视活动实际效果和基层团组织承受能力，导致基层团干部工作压力过大，工作质量和效率受到影响。（四）在带头履行全面从严治党政治责任方面主体责任落实不力：领导班子虽能认识到履行全面从严治党政治责任的重要性，但在实际工作中，对XX内部全面从严治党工作抓得不够紧实，存在压力传导层层递减的问题。开展廉政教育活动时，形式较为单一，多为传达文件精神、观看警示教育片，未结合XX工作实际深入剖析，致使部分干部对廉政风险认识不足。（五）违纪行为典型案例方面通过对XX典型案例的剖析，深刻认识到在XX领导班子自身建设中，还存在一些差距和不足。在干部教育管理方面，还需要进一步加强思想政治教育和纪律教育，强化干部的理想信念和纪律意识。其次是在制度建设和执行方面，要进一步完善各项规章制度，加强制度的执行力，确保制度的权威性和严肃性。另外在监督机制建设方面，要不断健全监督体系，加强对干部的日常监督管理，经常性开展谈心谈话，严肃过好党内政治生活，做到早发现、早提醒、早纠正，防止党员干部思想腐化变质。三、其他需要报告的情况和说明（一）意识形态工作情况。压实责任，筑牢意识形态防线。XX把意识形态工作作为重大政治任务，及时研究安排部署，坚持做到意识形态工作与XX中心工作同部署、同检查、同落实。2024年度XX召开XX次政治理论学习会议，深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要理论，分析研判当前意识形态领域存在的苗头性、倾向性问题，对做好新时代意识形态工作作出全面部署。以党纪学习教育为契机，XX面向广大团员和青年开展学习贯彻党的二十届三中全会精神宣传，举办全县共青团学习贯彻党的二十届三中全会精神暨团干部能力素养提升班、“青马工程”少先队辅导...
