在乡村振兴一线培养可堪大用能担重担的栋梁之才习近平总书记说，“成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。把握干部成长规律，在乡村振兴一线培养可堪大用能担重担的栋梁之才。在“一线”历练培养干部从干部自身来讲，一是练好内功不走偏，坚持用党的创新理论凝心聚魂；二是提升修养不落伍；三是增强本领不掉队，培养造就高素质、专业化的干部队伍。从“一线”识别选拔干部从组织培养来讲，一是给机会，打开空间，搭建平台；二是压担子，基层淬炼，事上砺人；三是留空间，三个区分开来，容错纠错机制。向“一线”倾斜政策待遇从体制机制来讲，一是坚持强化担当作为的正向激励，二是坚持从严管理监督优化政绩考核体系有计划地选派干部到乡村振兴一线培养历练，既可以整合干部资源向乡村倾斜，改变基层人才力量缺乏的面貌，又能进一步激发干部干事创业精气神，全面提升干部的思想觉悟、专业素养和能力作风，加快成长成才的步伐。量身为乡镇振兴一线的干部制定考核体系，优化农业农村主管部门牵头、群众充分参与、第三方机构客观评估的考核体系，可以帮助一线干部明责践诺，提高履职尽责的积极性和准确度，督促干部创新作为，强化爱岗敬业的精神和争创一流的能力。科学设计工作载体也是激发干部创业激情的重要途径。常态化组织领导干部到村里住一住，开展访民情、听民意、解民忧活动，与群众同吃同住同劳动，能够引导干部深入掌握实际情况、听到真话实话，变联系服务基层的过程为接受群众监督教育的过程。此外，持续开展形式主义、官僚主义整治，完善乡村振兴一线干部谈心谈话、容错纠错和诬告澄清机制，在为干部营造大胆谋事放心干事有利氛围的同时，也能强化干部的风险意识、底线思维，涵养宽厚大气、从容不迫的品行作风，更好地驾驭基层工作，赢得组织和群众的信任。在乡村振兴一线培养可堪大用能担重担的青年栋梁之才习近平总书记说，“成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养”。在乡村振兴一线，培养可堪大用能担重担的栋梁之才。从干部自身来讲，练好内功不要走偏、提升修养不要落伍、增强本领不要掉队，坚持用党的创新理论凝心聚魂：“把干部从一些无谓的事务中解脱出来”，提升领导素养，培养新时代的管理者，树立正确政绩观政治素质，专业素养，培养造就高素质、专业化的年轻干部，坚持在实践中历练干部，从组织培养来讲，给机会，打开空间，搭建平台，压担子，基层淬炼，事上砺人，留空间，三个区分开来，心无旁骛干事创业，把握干部成长规律，走出舒适区，提供良好的社会工作环境，健康的组织环境，良好的政治生态，容错纠错坚持强化担当作为的正向激励坚持从严管理监督优化政绩考核体系在工作中要有“时时放心不下”的责任感，团结带领广大干部群众齐心协力、顽强拼搏，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。面对百年变局和世纪疫情相互叠加的复杂局面，近年来，河南省新安县坚持把从基层一线培养锻炼、选拔使用干部作为基础性工程来抓，积极探索从基层一线培养选拔干部的途径和方法，把选人用人的目光投向基层，把培养锻炼干部的阵地放在基层，牢固树立起了从基层一线培养选拔干部的鲜明导向。重墩苗，在“一线”历练培养干部坚持把基层一线作为培养锻炼干部的主阵地，有计划地选派机关事业单位干部特别是年轻干部到基层一线增长本领、提升能力。一是选派干部到“一线”。今年以来，及时调整脱贫村及软弱涣散村第一书记52人，实施“减县补乡”271人，抽调24人组建“三清两建”专班，为乡镇一线补充力量。选派2名处级干部，3名科级及以下干部参与全市驻点招商；组建北京、上海、深圳3个县级驻点招商专班，切实把攻坚力量派往基层一线。二是素质提升重“一线”。通过线上线下相结合的方式，抓好基层干部经常性培训，引导基层干部在“学中干、干中学”。一方面，11个乡镇全部建成乡镇党校，常态化开展“乡镇夜校”“机关大讲堂”等，在各类县级主体班次中，加大现场教学、案例教学、情景体验教学比重，提升干部工作水平。另一方面，用好河南网络干部学院和厦门大学“招商课程”，全面普及党性教育、乡村振兴和驻点招商等方面能力素质，开阔基层干部视野。三...
