交流活动方案怎么写如何写一篇有思想、有质量的交流活动方案怎么写呢？编辑向大家收集的《交流活动方案怎么写》开头如何写，供大家写作阅读参考，一起拜读一下，同时，你可在网站上搜索更多与《交流活动方案怎么写》相关的范例。稷下学宫：这里讲一个比较有名的学术机构。就是战国时期齐宣王设立的稷下学宫。也就是我们所说的百家争鸣的发源地。设于临淄稷下。是当时法家、儒家、墨家、道家、阴阳家、农家等各派的汇集之地。今天小编在这给大家带来了交流活动方案的范文,接下来我们一起看看吧交流活动方案1一、指导思想:为提高学校教师的整体课堂教学水平，拓展小学教师研修活动的空间，进一步加强教师间的教学互助，引领教师专业成长，实现教学相长、优势互补，促进校际教学交流活动的开展，磨市镇中心学校特制定本方案。二、活动主题:互助?体验?研讨?提高三、活动参与人:中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师四、活动形式：高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。为了方便学科集中，请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排，以确保每周在中心校交流的是同学科的教师，具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。五、活动时间：20__年3月28日至本学期结束六、活动地点：磨市镇中心学校东校区七、活动内容1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的教师一日工作常规，提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度，向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。3、严格跟班。关注点是教师跟班、带班、授课与学生的交流。4、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比，相互寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格，打造高效课堂，促使各项工作处于高位运行的良好态势。八、活动要求1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动，虚心向到我校交流的教师学习，进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。2、到我校交流的教师严格遵守中心学校的各项制度，全程参与六年级组的教育教学活动，从周日下午3：00到校直到周五参加完降旗仪式不“跑教”。每星期交流结束后上交一份电子版的交流体验报告到中心学校教导处。交流活动方案2一、指导思想为了全面贯彻落实党的教育方针，大力促进农村教育的发展，尽快提高农村学校的义务教育水平，缩小城乡和校际之间的义务教育差距，促进基础教育事业的均衡发展，努力完成市教育局下达的结对子任务，特制定此方案。二、手拉手联谊工作领导小组：组长：唐亚楼副组长：姜德龙、戴春富、张志辉成员：张敏杰、梁庆伟、裴英杰、邓晓军、赵林华、刘艳红、周国栋、贾淑媛、刘继伟三、手拉手联谊学校对象：安达五中、笔耕中学、吉星岗一中、吉星岗二中四、工作内容和措施：1、学校成立手拉手联谊工作领导小组，加强联谊工作的组织和领导。2、开展多种形式的教育教学经验交流和送教下乡活动。协调市教研员和三所联谊校进行课改理论讲座，巡回听课，开展大型经验交流会，学校每学期开展一次送课下乡活动，每次送课下乡要保证时间;通过集体备课、上示范课、同科目教师之间结对帮扶等形式，提高双方学校教师对新课程理念、教案设计、有效课堂教学反思的水平，促进教育教学质量的提高。3、开展教师体验生活进校园活动。每学期抽出部分教师到农村对口学校体验教学工作、学习和生活，让我校教师体会到农村学校和私立学校教师工作的辛苦，从而珍惜现在的工作岗位，更加努力地做好本职工作。4、关心和帮助手拉手学校贫困学生的学习和生活，组织我校学生义务捐物活动，为他们捐助一些学习用品。鼓励他们努力学习，从小树立远大理想。5、充分利用教育网、远程教育等手段，与结对学校达成备课、课堂教学等优质资源共享。五、本学期双联工作安排：1、时间：20__年4月中旬2、地点：安达五中...
