在XX市学习教育群众评估座谈会上的讲话同志们:今天召开这次全市学习教育群众评估座谈会,主要目的是深入贯彻落实中央八项规定精神,集中听取社会各界对学习教育成效的评价,广泛征集意见建议,推动作风建设向纵深发展。刚才,来自医疗、教育、公共服务、基层党组织和民营企业等不同行业领域的9位代表,结合各自的亲身感受和深入思考,作了非常精彩、非常坦诚的发言。大家既肯定了学习教育带来的新变化、新气象,也实事求是地指出了当前工作中存在的短板和不足,提出了许多具有针对性、建设性的意见建议。市委将对这些宝贵的意见进行全面梳理、逐条分析、专题研究,并将其转化为巩固深化学习教育成果、推动XX高质量发展的具体政策和实际举措。在此,我代表市委,向各位代表以及所有关心、支持、参与此次学习教育活动的广大干部群众,表示衷心的感谢!下面,我结合大家的发言,并围绕如何巩固深化学习教育成果,讲三点意见。一、肯定成绩、正视不足,客观辩证看待学习教育的阶段性成效自全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,全市各级党组织和广大党员干部积极响应、迅速行动,理论学习与实践检验同步推进,纪律教育与作风转变同向发力,取得了显著的阶段性成果。首先,学习教育的覆盖面和影响力持续扩大,理论武装得到新加强。全市上下坚持把理论学习作为首要任务,通过线上线下相结合的方式,构建了多层次、全覆盖的学习体系。例如,面向青年群体的“青年大学习”网上主题团课,累计参与人次达到了366万,极大地激发了年轻一代的政治热情。在党员干部教育方面,我们严格对标“党员普遍接受教育率不低于90%”的目标,通过举办专题读书班、理论研讨会、送教下基层等多种形式,确保党的创新理论入脑入心。从多个部门的年度绩效目标来看,无论是市党员教育中心,还是市直其他单位,都将“党员群众满意度不低于95%”作为一项硬性指标这既是压力,更是我们抓好学习教育的动力。事实证明,通过系统性学习,广大党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著增强,贯彻落实中央决策部署和省委、市委工作要求的思想自觉和行动自觉达到了新的高度。其次,干部队伍的作风面貌和精神状态持续向好,干事氛围得到新提升。学习教育的核心在于解决问题、改进作风。全市上下聚焦群众反映强烈的突出问题,开展了一系列专项整治行动。我们欣喜地看到,过去一些“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风得到了有效遏制,取而代之的是“假如我是服务对象”的换位思考和大讨论活动。通过这样的活动,服务意识在窗口单位、执法部门和服务行业中蔚然成风。市纪委监委持续通报不担当、不作为的典型案例对生态环保等领域失职失责行为严肃问责,形成了强大震慑。这种刀刃向内、自我革命的勇气,净化了政治生态,提振了队伍士气,营造了风清气正、奋勇争先的干事创业环境。然而,在肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,作风建设永远在路上,容不得半点松懈。刚才9位代表的发言,就如同精准的“探头”,帮助我们发现了许多深层次、细节性的问题。综合大家的意见,当前主要还存在以下几个方面的问题需要我们高度重视、着力解决:第一,政策执行的“最后一公里”仍有堵点。来自企业界的XX代表提到,一些惠企政策虽然已经出台,但在申请流程、审批环节上依然存在手续繁琐、周期过长的问题,影响了政策红利的及时兑现。这反映出我们在优化营商环境、深化“放管服”改革方面,还存在着形式主义、官僚主义的顽瘴痼疾。个别部门在执行上级决策时,满足于“发文了”“开会了”,但在如何结合本地实际、创造性地抓好落实上,思考不深、办法不多。第二,服务群众的“同理心”仍有欠缺。来自医疗、公共服务领域的XX代表谈到,一些窗口单位工作人员的服务态度虽然有所改善,但主动服务、靠前服务的意识依然不强,“人来办事、人走茶凉”的现象偶有发生。这说明,我们树牢宗旨意识的根基还不牢固,没有真正把群众的“小事”当作自己的“大事”来办。一些干部习惯于坐在办公室里听汇报、看材料,深入基层一线、田间地头体察民情、解决民忧的主动性不足。第三,基层干部的“负担”仍需切实减轻。来自基层党组织的XX代表反映,一些不必要的会议、报表、考核和“留痕”要求,仍然占用了基层干部...
