电脑桌面
添加主题教育 林秘书网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(8篇)铜川市庆祝第41个教师节座谈会发言材料汇编.docxVIP专享VIP免费

(8篇)铜川市庆祝第41个教师节座谈会发言材料汇编.docx_第1页
(8篇)铜川市庆祝第41个教师节座谈会发言材料汇编.docx_第2页
(8篇)铜川市庆祝第41个教师节座谈会发言材料汇编.docx_第3页
目录1.铜川市第一中学校长屈文宏:遵循教育规律努力办有温度的教育.................................12.铜川阳光中学校长李保凌:守教育报国初心担立德树人使命….................................33.铜川职业技术学院教师辛媛:点燃信念之火走出精彩人生….....................................44.铜川市第五中学教师姚靓靓:萤火虽微愿为其芒….............................................65.中国工农红军照金北梁红军小学教师刘洋:以教育之名赴红色之约….........................................86.宜君县五里镇中心小学教师和艳艳:躬耕乡村教育点亮希望之光......................................107.铜川市王益区第一幼儿园教师惠建敏:用爱守护童年以专业照亮幼教之路…..............................128.铜川市特殊教育学校教师寇润娥:深耕特教沃土静待向阳花开......................................13铜川市庆祝第41个教师节座谈会发言材料汇编(2025年9月8日)遵循教育规律努力办有温度的教育铜川市第一中学校长屈文宏在2018年9月的全国教育大会上,习近平总书记引用清代诗人袁枚的诗句:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,并强调教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花,而要更多投向墙角处不起眼的苔花。习近平总书记的话温暖而深刻,娓娓道出了教育工作的初心与使命。我坚持遵循教育规律,不断更新教育理念,把握正确的育人方向。结合学校80多年的办学历史,通过全国优秀校长高级研究班近两年的学习和长期的思考实践,我们将“教育就是让人遇见更多的美好”作为办学理念,把“培养有情怀、有爱心、有作为的人”作为育人目标。为实现这一理念和目标,我扎实推动学生各项常规教育,尤其重视体育、心理健康和综合实践教育。学校体育课采用选课走班制,学生早睡早起,按时上早操、课间操,我坚持每周带领学生跑一次5公里。同时,每学年组织学生到红色教育基地、博物馆、高校、企业等开展综合实践教育20余次,确保全校每位学生至少参加一次。我坚持守正创新相结合,不断优化学校管理,努力提升教育教学质量。我在市一中工作27年,从事管理工作21年,弘扬传承学校办学理念,创新工作方式。结合学校实际,我们引进高新一中云课堂,师生同步享受优质教育资源。认真落实国家关于拔尖创新人才培养的要求,尝试对部分有天赋和兴趣的初中学生实施“六年一体化”培养,对部分学生开展集训制和项目式学习试点,学生学习兴趣和动力空前高涨。近两年,学校中高考成绩稳步提升。我坚持关注教师成长,不断赋能教师发展,全面提升教师队伍活力。教师在学生成长中起着至关重要的作用,教师的态度和能力决定着办学质量的高低。我带头践行“走近学生,了解学生,帮助学生”的工作原则,在每个学部设置校长信箱,每周四下午设为校长接待日,累计解决师生难题400余个。全力抓好教师培训和引进工作,累计选派教师外出培训220余人次,邀请20余名专家来校讲座,建立20个名师工作室,先后招聘国家公费师范生和“双一流”研究生140名。同时,为增强教师职业幸福感,我坚持在每位老师生日当天发送祝福信息,并在老师退休前与他们进行一次谈话,让老师感受到学校的温暖。守教育报国初心担立德树人使命铜川阳光中学校长李保凌铜川阳光中学2002年建校时仅有307名学生,如今已发展成为拥有4000余名学生,成为群众广泛认可的优质学校。回顾学校20余年的发展历程,我有以下几点感悟。坚持党建引领,把稳办学“方向盘”。建校以来,学校党支部始终以“感党恩、跟党走、办好阳光为人民”为使命,将学校打造成党领导下的坚强阵地。学校通过开展特色党建活动、锻造党员队伍、创建星级党组织等多项举措,积极打造阳光党建品牌。2020年,学校党支部被省委组织部评为“五星级党组织”;2021年,荣获“铜川市先进基层党组织”称号。学校发展中的重大决策始终在党支部领导下进行,党员教师始终在一线发挥示范引领作用。坚持立德树人,全面发展“绽光彩”。我们全面落实立德树人根本任务,坚持德育为先、五育并举,积极发展艺体特色教育。学校棒垒球、射箭社团多次为铜川赢得荣...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
QQ
  • QQ点击这里给我发消息
回到顶部