2025年医院八项规定学习教育查摆问题清单台账（围绕28个方面查摆）例文一、不担当不作为、推诿扯皮问题（一）具体表现1.协同配合欠主动：在参与多科室联合的疑难病症会诊时，认为自身职责仅为提供本科室专业意见，未主动与其他科室沟通患者后续治疗方案的衔接问题。如在一次肿瘤患者会诊中，未与放疗科、化疗科商议治疗顺序，导致患者治疗延迟一周，影响康复进程。2.患者诉求回应缓：接到患者反映病房设施损坏问题后，只是简单记录并上报后勤部门，未跟踪维修进度，也未向患者反馈。致使患者在病床损坏无法正常使用的情况下，等待维修长达三天，严重影响患者住院体验。（二）突出问题在医院多部门协作任务中，主动协同意识淡薄，对患者诉求跟进不及时，严重影响医疗服务质量与患者就医感受。（三）整改措施1.强化协作意识，凝聚团队合力：主动参加医院组织的团队协作培训课程，每月学习优秀多科室协作医疗案例，撰写心得体会，深刻领会团队协作在医疗工作中的关键作用，将协作精神融入日常工作。2.完善回应机制，提升服务温度：建立患者诉求跟踪台账，对患者反映的问题进行编号登记，明确处理责任人与处理期限，处理完成后24小时内回访患者，确保患者诉求得到妥善解决。（四）进展实效经过整改，参与会诊时主动与其他科室沟通协作的次数明显增加，近期会诊中治疗方案衔接问题的沟通及时率达到90%以上。患者诉求跟踪台账有效运行，问题处理平均时长缩短至一天以内，患者投诉率下降了30%，患者满意度显著提升。二、政绩观偏差、搞"面子工程"问题（一）具体表现1、培训落实重形式：参加医院组织的医疗技术培训时，为完成培训时长要求而"挂机"学习，未认真钻研培训内容。如在一次线上手术技巧培训中，虽挂满规定学时，但实际操作时仍无法熟练运用所学技巧，导致手术时间延长，增加患者痛苦。2、工作成果重数据：在统计本科室患者康复数据时，只关注治愈率等表面数据，忽视患者康复后的生活质量等实际情况。例如，某类疾病患者治愈率虽达到指标，但部分患者康复后存在严重并发症，影响日常生活，却未在成果汇报中体现。（二）突出问题在医疗学习与工作成果展示中，过于注重形式和表面数据，忽视实际效果与患者体验，偏离正确的政绩导向。（三）整改措施1、端正学习态度，追求实质提升：每次培训前制定个人学习计划，明确学习目标，培训过程中认真做好笔记，培训结束后撰写学习总结，并在实际工作中积极应用所学知识，接受同事监督。2、优化成果评估，聚焦患者体验：参与科室内部成果评估体系优化，将患者康复后的生活质量、并发症发生率等纳入评估指标，定期对本科室患者进行回访调查，根据回访结果调整治疗方案，确保医疗工作真正惠及患者。（四）进展实效学习态度明显转变，培训后能熟练掌握并应用所学技术的比例提高到80%。新的成果评估体系运行后，在关注治愈率的同时，更注重患者康复质量，患者并发症发生率降低了15%，科室成果汇报更具实际参考价值。三、执行政策"一刀切"、层层加码问题（一）具体表现1.体检套餐设定僵化：医院推出标准化体检套餐后，规定所有体检者只能选择现有套餐项目，不能根据个人需求进行灵活调整。比如，一位长期伏案工作且颈椎不适的年轻上班族，希望在基础体检套餐中增加颈椎专项检查项目，却因规定无法如愿，只能额外单独挂号、缴费检查，增加了时间和经济成本。2.药品使用限制不当：为规范药品使用，医院规定某些特殊药品只能按照固定的剂量和疗程使用，不考虑患者个体差异。例如，一位老年慢性病患者，由于身体代谢功能较弱，在使用某类药物时，按照标准剂量出现了明显的副作用，但医生因受规定限制，无法及时调整用药剂量，影响了患者的治疗效果和康复进程。（二）突出问题在执行医院内部政策时，过于强调统一标准，忽视患者个体差异和实际需求，给患者就医带来不便，影响治疗效果和就医体验。（三）整改措施1、优化体检套餐模式，满足个性需求：向医院体检中心建议，在保留标准化体检套餐的基础上，提供个性化体检项目"自助添加"服务。协助收集整理常见的个性化体检需求，参与制定个性化体检项目组合方案及合理收费标准，方便患者根据自身情况灵活...
