关于2023年主题教育民主生活会“政绩观”方面问题查摆起草指南、实例和素材（55条）2023年主题教育民主生活会“政绩观”方面问题查摆起草指南、实例和素材这两天，一些文友根据我们的系列资料起草的对照检查材料，很多都顺利过关，甚至“一稿过”。但同时也有文友提出，指导组反馈意见中，有“政绩观单独列点查摆”的要求。其实，政绩观这个方面的问题，已经将其放到了担当作为方面进行了讲解，但既然要求单独列点，那么，就需要进行系统性地剖析和查摆，这样才能符合指导组的精神和要求。关于政绩观方面问题的查摆，其实不太容易，因为相对比较敏感，可大可小，如果角度找不好，语言运用不好查摆出的问题可能会有一定影响。下面，我们具体探讨一下如何起草好这个方面问题查摆。一、什么是政绩观要想找好角度，查摆好政绩观方面的问题，我们必须要先从政绩观这个概念入手。现在很多新手文友，在起草材料时，感觉没有什么思路，框架搭建不起来，想到哪里就写到哪里，出现问题的原因，就是对这个材料整体上没有把握到位，自然不会有什么思路，写跑写偏也就不足为奇了。就拿起草这个材料为例，想要查摆政绩观方面的问题你首先要知道什么是政绩观，以及关于政绩观的最新要求和表述。只有准备好了这些资料，你才能在此基础上，“带着脚镣”跳舞。不然，你拿出来的材料，不是离题八里，就是没有做到“文章合为时而著”，很难符合要求。（一）政绩观概念那么，什么是政绩观呢？政绩观是领导干部对从政业绩的总体看法和根本观点是领导干部创业干事的思想基础，反映着党员干部的政治立场、党性修养、格局境界。通过这个概念，有一点文字基础的文友可能会把握到重点之处，那就是“政治立场、党性修养、格局境界”，那么，我们在查摆上，也可以从这三个角度发力。（二）政绩观的最新要求和表述通过上面的分析，我们计划从“政治立场、党性修养、格局境界”三个角度查摆问题，但这三个角度包含的内容也很丰富，如果任由思绪纷飞，那么，问题查摆也不会符合要求。那么，最新的要求和表述是什么呢？我们共同来看看。一是关于政治立场。①习近平总书记强调：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”二是关于党性修养。①习近平总书记指出，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。三是关于格局境界。①习近平总书记强调，要树立正确政绩观，处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系，坚持底线思维，强化风险意识，自觉把新发展理念贯穿到经济社会发展全过程。②习近平总书记指出对过去既定的目标任务和行之有效的决策部署，都要继续坚持，扎实推进。决不能为了所谓的“政绩”，一件事还没落实，又要朝令夕改。③习近平总书记强调，各级领导干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界，不要搞急功近利的政绩工程，多做一些功在当代、利在长远、惠及子孙的事情。二、问题具体角度选择通过上述的分析，我们现在掌握了树立和践行正确政绩观方面问题查摆的角度，以及对标对表的高度，有了这些依据和参考后，我们就可以进行问题具体角度的选择了。一是政治立场方面具体问题选择。习近平总书记强调“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩。”，因此，对共产党人来说，人民至上是正确政绩观的核心，是干事创业的价值源头，人民群众自然成为政治立场方面查摆的关键词了。这个方面建议从谋划和推进工作未能完全从群众角度出发，评价政绩观群众参与度不高等角度进行问题查摆。二是党性修养方面具体问题选择。习近平总书记指出树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。政绩观是领导干部从政、谋事、创业的“总开关”，反映出党性修养、境界格局，树立和践行正确政绩观的过程，就是淬炼党性锻造精神的过程。因此，党性修养方面可以从是否从党性修养的角度看待和把握政绩观，是否坚持实事求是，是否与主题教育紧密结合等角度进行问题查摆。二是格局境界方面具体问题选择。作为党员干部对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡，自觉打掉心里的小算盘，要把“小我”融入“大我...
