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【党课讲稿】续写“赶考”新答卷:新时代党的干部队伍建设的理论创新.docxVIP专享VIP免费

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【党课讲稿】续写“赶考”新答卷:新时代党的干部队伍建设的理论创新〔摘要〕“进京赶考”既是一个历史命题,也是一项现实任务。十八大以来,中国共产党以“赶考”的精神状态推进全面从严治党,在加强干部队伍建设的实践中不断推进理论创新,续写了“赶考”新答卷。新时代党的干部队伍建设的理论创新主要表现在:新目标开启新征程、新境界提升新格局、新标准提高新质量、新能力开创新局面、新体制保障新活力,体现出注重优化增量和盘活存量相结合、巩固定量和把控变量相结合、宏观设计和微观细化相结合、问题导向和目标导向相结合的鲜明特点。新时代加强党的干部队伍建设对于推进党的自我革命,跳出历史周期律;实现“两个一百年”奋斗目标,夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利;推动建成世界上最强大政党,构建人类命运共同体具有重要的意义。〔关键词〕赶考;新时代;干部队伍建设;党的建设1949年3月,在离开西柏坡前夕召开的党的七届二中全会上,毛泽东提出了“进京赶考”的重大命题,寓意着共产党新考验的开始。新时代以来,习近平提出“赶考远未结束”“赶考永远在路上”等论述,警示全党要主动驾驭自身命运,探索跳出“历史周期律”之路,在新形势下继续书写“赶考”新答卷。新时代“赶考”任务的完成和答案的续写,离不开中国共产党的全面领导,更离不开担当重任的干部队伍。因此,在全面从严治党实践中不断推进干部队伍建设的理论创新,探索干部队伍建设规律,对于开创新时代中国特色社会主义建设的新局面具有重要的意义。一、新时代党的干部队伍建设的理论创新70年前的“进京赶考”,中国共产党面临着角色和使命的双重转变。角色和使命的转变承载着中国共产党的责任与担当。进入新时代以来,中国面临着“百年未有之大变局”,以习近平为核心的党中央在全面从严治党实践基础上推进全面从严治吏,培养了一批能够担当重任的干部队伍,创新了党的干部队伍建设理论,续写了新时代“赶考”征程的新答卷。(一)新目标开启新征程目标引领前进的方向。党的干部队伍建设的目标依据不同时代赋予政党的责任与使命而设定。十八大以后,世界局势发生复杂变化,国内也面临着深刻变革。我们要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,就必须要“建设一支宏大的高素质干部队伍,”依据这一目标,习近平围绕“怎样是好干部?”“怎样成长为好干部?”“怎样把好干部用起来?”三个问题,论述了如何培养、选拔、管理和使用党和人民需要的好干部,并在实践中不断推进干部制度改革。十九大以来,习近平提出要“建设高素质专业化干部队伍”的目标,提出要“注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。”〔1〕提出党的干部“无论是分析形势还是作出决策,无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题,都需要专业思维、专业素养、专业方法,”〔2〕纵观中国共产党的干部队伍建设的百年历史,十九大报告提出的党的干部建设目标首次在“高素质”后加上“专业化”,这是对新时代干部队伍建设作出的新部署、提出的新课题,阐明了政治性和专业化的内在逻辑和辩证关系,是党的干部队伍建设目标的创新,是中国共产党积极应对时代发展新要求而作出的目标设定,深刻阐释了新时代干部队伍建设的新内涵。(二)新境界提升新格局党员干部精神境界的高低决定着干部事业发展的好坏,干部队伍整体的格局也影响着中国特色社会主义现代化建设事业的发展大局。2013年,在新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话中,习近平强调:“我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念,也要胸怀共产主义的崇高理想,矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,做好当前每一项工作。”〔3〕中国共产党是全心全意为人民服务的无产阶级政党,党员干部“思想境界高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡,摆在合适的位置上,就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作,而不会去斤斤计较个人的得失,更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。”〔4〕在这一点上,习近平以身作则...

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