【党课讲稿】习近平关于时代新人重要论述的主要内容与现实价值摘要：党的十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”这一重大时代课题以来，习近平总书记尤为重视培养时代新人的问题，通过一系列重要讲话和重要论述系统诠释了时代新人的基本内涵，深刻阐述了培育时代新人的战略意义，科学设计了时代新人的培育路径。同时，作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平关于时代新人的重要论述又蕴含着重要的现实价值，其理论价值在于发展了马克思主义经典作家关于人的自由全面发展理论及青年观，深化了中国共产党人关于培养社会主义新人的思想，实现了对中华优秀传统文化中的育人思想的创造性转化和创新性发展;其实践价值在于为培育和践行社会主义核心价值观提供了科學指南，为优先发展教育事业明确了基本方向，为实现中华民族伟大复兴厘定了动力源泉。关键词：习近平;时代新人;新时代党的十九大报告中提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”[1]这一重大时代课题，充分说明了党对于培养时代新人的重视程度和坚定立场，同时为我国新时代的育人工作指明了方向，明确了目标，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了科学而系统的理论指导。深入学习和研究这些内容能够使我们更加准确和深入地理解习近平关于时代新人重要论述的精神实质和核心要义，有利于进一步发挥好其在培育时代新人过程中的重要指导作用。一、习近平关于时代新人重要论述的主要内容习近平总书记从对时代新人基本内涵的系统诠释、对培育时代新人战略意义的深刻阐述、对时代新人培育路径的科学设计三个方面展开，回答并解决了“何为时代新人、为何培育时代新人、如何培育时代新人”这三个基本问题。（一）习近平总书记对时代新人基本内涵的系统诠释要理解好习近平总书记对时代新人基本内涵的系统诠释，明确“何为时代新人”，首先要把握时代新人的主体构成，继而明确时代新人的内在特质。第一，时代新人的主体构成。习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。”[2]因此，可以明确青年群体是时代新人的主体力量。广大青年在年龄结构、身心状态、综合素质等方面的显著特点和突出优势，是其能够作为时代新人主体力量的先决条件。当然，时代新人绝不仅仅只包含青年一代，每一位中华儿女都应当努力将自己锻造成为时代新人。党的十九大召开之后，伴随着“时代新人”概念的提出，习近平总书记以广大青年为主体，将时代新人的覆盖面延伸到全体中华儿女，他深刻指出：“每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。”[3]因此，“时代新人”应当是在以青年群体为主体上的一个集合概念，凡是能够为民族复兴贡献自己一份力量的个人或群体都属于时代新人。第二，时代新人的内在特质。党的十八大以来，习近平总书记通过讲话、座谈、回信等一系列形式勉励以广大青年为代表的一代新人。结合习近平总书记关于时代新人的一系列重要表述和对广大青年的勉励与嘱托，可以总结出时代新人的内在特质：理想信念坚定、热爱伟大祖国、具有过硬本领、赋有担当精神、品德修为高尚、矢志艰苦奋斗。同时，这六种内在特质有机统一，构成了一个整体，凸显了时代新人的综合素质、精神状态和使命担当：品德修为高尚和具有过硬本领突出了时代新人以德才兼备为重要标志的综合素质;赋有担当精神和矢志艰苦奋斗突出了时代新人以奋斗和担当为重要标志的精神状态;热爱伟大祖国和理想信念坚定突出了时代新人要以实现中华民族伟大复兴为己任的使命担当。（二）习近平总书记对培育时代新人战略意义的深刻阐述关于培育时代新人，习近平总书记着重从三个方面展开深刻阐述，分析了培育时代新人在社会层面、国家层面和国际层面的战略意义。第一，培育时代新人有利于凸显社会价值取向，引领社会发展方向。当前，纷繁复杂的社会思潮和价值观念正在对人们的思想意识产生深刻的影响，需要以社会主义核心价值观引领整个社会形成正确的价值取向。在这个过程中，以广大青年为代表的一代新人将发挥重要的作用，习近平总书记曾强调广大青年的“价值取向决定了未来整个社会的价值取向”[4]，并且指出青年群体具有...
