某高校2025年第三季度专题党课讲稿同志们：秋高气爽，丹桂飘香。当时光的年轮驶入2025年第三季度，我们迎来了新学期的新征程。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。加强师德师风建设，是落实立德树人根本任务的关键之举，是推动教育高质量发展的必然要求，更是回应人民群众对优质教育期盼的应有之义。我的党课主题是：“立德树人铸师魂，正风肃纪强担当，全力谱写新时代师德师风建设新篇章”。希望通过这次学习，进一步统一思想、提高认识、凝聚力量，引导全体教职工以更高的标准、更严的要求、更实的作风，投身到师德师风建设中，共同营造风清气正的育人环境。一、深化思想认识，准确把握新时代师德师风建设的战略意义一是立足教育强国建设，深刻认识师德师风的基础性作用教育是民族振兴、社会进步的重要基石。建设教育强国，是中华民族伟大复兴的基础工程。教师作为教育工作的中坚力量，其师德师风水平直接关系到教育强国建设的质量和成效。优良的师德师风是落实立德树人根本任务的重要保障，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键因素。我们要从战略高度充分认识加强师德师风建设的极端重要性，将其作为基础性、先导性工程抓紧抓实。二是聚焦立德树人使命，准确把握师德师风的决定性影响立德树人是教育的根本任务，也是检验学校一切工作的根本标准。教师的思想政治素质和职业道德水平，直接决定着立德树人的成效。一个好的教师，不仅是知识的传授者，更是学生健康成长的指导者和引路人。教师的言行举止、道德情操、处世方式，都会对学生产生深远影响。加强师德师风建设，就是要引导教师以德立身、以德立学、以德施教，真正成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。三是着眼教师专业发展，充分认识师德师风的根本性要求教师专业发展是一个持续终身的过程，师德师风建设是教师专业发展的核心内容。良好的师德师风不仅是教师职业的基本要求，更是教师实现自我价值、获得职业幸福感的重要基础。新时代对教师队伍建设提出了更高要求，迫切需要建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。加强师德师风建设，就是要促进教师在教书育人的实践中不断完善自我、提升自我，实现专业发展与道德修养的有机统一。二、坚持问题导向，清醒认识新时代师德师风建设的现实挑战一是审视理想信念层面，解决政治站位不高。少数教师对党的创新理论学习不够深入，对新时代教育方针政策理解不够透彻，在课堂教学中不能很好地贯彻立德树人要求。有的教师政治意识淡薄，对中国特色社会主义理想信念认识不深、坚守不够；还有的教师价值取向出现偏差，过分追求物质利益，缺乏教育情怀和奉献精神。这些问题直接影响着立德树人根本任务的落实，必须高度重视，认真加以解决。二是检视职业操守层面，纠正师德失范行为。个别教师教书育人意识淡薄，教学敷衍应付，对学生缺乏爱心和耐心；有的教师存在学术不端行为，弄虚作假；有的教师利用职务之便谋取不正当利益，违规收受礼品礼金，从事有偿补课；还有的教师言行失范，损害教师形象。这些师德失范行为虽然发生在极少数教师身上，但影响极其恶劣，严重损害了教师队伍的整体形象，必须坚决予以纠正。三是反思育人能力层面，改进教育教学方法。部分教师教育理念落后，教学方法陈旧，不能适应新时代教育发展要求；有的教师只注重知识传授，忽视学生思想品德教育；有的教师缺乏与学生沟通的艺术，教育效果不佳；还有的教师对学生缺乏深入了解，不能做到因材施教。这些问题制约着教育教学质量的提升，影响着学生的全面发展，必须通过加强师德师风建设来切实加以解决。四是审视示范引领层面，充分发挥表率作用。一些教师不能以身作则，表率作用发挥不够；有的教师团队意识不强，缺乏协作精神；有的教师对青年教师传帮带不够，影响教师队伍整体素质提升；还有的教师安于现状，缺乏进取精神和创新意识。这些问题影响着教师队伍的整体战斗力，必须通过加强师德师风建设来有效改善。三、聚焦重点任务，全面落实新时代师德师风建设的各项举措一是强化理论武装，筑牢思想政治根基。要坚持...
