【党课讲稿】党校要旗帜鲜明讲政治习近平总书记强调，“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”党校作为以政治为统领、以政治为主课、以培养政治骨干为主责的政治机关、政治学校，理应成为旗帜鲜明讲政治的模范和表率。党校旗帜鲜明讲政治关键就是要体现在领会好、贯彻好、落实好党校姓党根本原则，体现在高质量贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，为新时代党的事业发展不断贡献党校力量。深化理论学习，筑牢旗帜鲜明讲政治的思想根基政治上的坚定来源于理论上的清醒。党校是讲政治、教政治、研究政治的地方，党校人在学习贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想上具有重要的职责使命，既要自身学深悟透，又要研究深研究透并通过讲深讲透，帮助提升党员干部学习贯彻的积极性主动性。当前，来党校参加培训的党员干部思想理论水平越来越高，如果党校人自身特别是党校教师不能学深悟透、研究深研究透党的理论，那党校教师的“倒挂”现象就会长期存在，党校就不能充分发挥职能作用。党校的属性和职能定位决定了党校人在学习理论研究理论上必须更进一步、更深一层，必须凸显主力军特点、发挥领头羊作用。党校人特别是党校教师要把习近平新时代中国特色社会主义思想相关原著原文作为案头卷、枕边书，认认真真读原著学原文悟原理，把学习党的创新理论作为一种精神追求、工作方法和生活习惯，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。特别是年轻教师，要尽快转变思维、尽快适应党校要求，摒弃一味从理论到理论、从概念到概念、从论述到论述的学习、研究和阐释方式，在持续学习党的创新理论、学习习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神中不断提高理论水平和教学研究能力。始终牢记习近平总书记的重要要求：“坚持实事求是，坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向，注重回答普遍关注的问题，注重解答学员思想上的疙瘩”，“从国情出发，从中国实践中来、到中国实践中去，把论文写在祖国大地上，使理论和政策创新符合中国实际、具有中国特色”。注重党性锻炼，强化旗帜鲜明讲政治的坚定立场习近平总书记强调，讲政治最根本就是要讲党性。党校是党员干部教育培训的主渠道、主阵地，是锤炼党员干部党性修养的大熔炉。这对党校人特别是党校教师提出了更高要求更严标准。党校教师要当好“布道者”和“熔炉工”，首先自己必须具备深积淀，经受挑战考♘验，在自身党性锻炼上更加严格，在师德师风上更加纯洁。党校人要时刻意识到，自己不是一般的知识传授者，而是党的理论传授者，既要靠党的理论的真理力量去引导人，又要靠自身的人格力量去感染人。反之，如果言行不一或只言不行，那么就会影响党校的形象，影响干部教育培训的效果。从某种程度上讲，党校人的工作、生活、人际交往，时时处处都在过政治生活、都在受各种监督，这就要求党校人必须时时处处严守党的政治纪律和政治规矩。其中很重要的一个方面就是要对“学术探索无禁区、党校讲课有纪律”有全面深入的把握。习近平总书记在全国党校工作会议上强调指出：“我们说学术探索无禁区、党校讲课有纪律，但‘无禁区’也不是绝对的，反对四项基本原则的言行，违反党的理论和路线方针政策的错误观点，无论公开还是私下里，在党校都是不允许的。这是党的政治纪律，党校必须模范遵守。”特别是在党校讲台、公开场合对重大政治和理论问题发表观点和看法时，“应该自觉维护党的威信、维护党中央权威，自觉维护党校形象。”在这方面党校教师必须时刻铭记在心，时刻保持警醒。党校姓党、党校教师姓党，每一个党校人都要注重党性锻炼，努力强化旗帜鲜明讲政治的坚定立场，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。聚焦主责主业，履行旗帜鲜明讲政治的庄严使命党校是政治机关、政治学校，党校...
