【党课讲稿】党员干部理想信念教育存在的问题与应对之策理想信念，是一个人的精神支柱，也是一个政党、民族、国家治国理政、奋力前行、走向富强的旗帜向导。有了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神力量。党的十八大报告指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。习近平总书记也多次强调指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这些论述深刻阐明了共产党人不懈的精神追求和新形势下加强理想信念教育的重要性。为了进一步了解和把握现阶段党员干部理想信念教育的特点和规律，提高理想信念教育的针对性和实效性，笔者通过问卷、访谈等形式进行了调研，在分析研究的基础上，提出了新形势下加强理想信念教育的基本原则和主要对策，以期为推进党的建设、促进事业发展献智献策。一、党员干部理想信念教育的现状本研究采用问卷调查为主、访谈为辅的方法，共发放300份问卷，收回292份，回收率97.3%。调研对象涉及党政机关、教育医疗单位、街道社区的党员干部，既有处级以上领导，也有普通干部和一线党员，具有一定的代表性。关于问卷设计，既涉及调查对象对党的基本问题的认识、理论知识学习情况，也包括“四信”（信仰、信念、信心、信任）状况以及对当前理想信念教育现状的评价、建议等方面的问题。基本情况如下：第一，关于基本问题的认识。问卷统计结果表明，有78%的人认为入党是因为信仰共产主义，有92%的人认为马克思主义的理想信念是建立在唯物史观基础上的科学的政治信念，85%的人认为共产党员最根本的理想信念是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。第二，关于理论学习情况。有72%的被调查者认为，政治理论学习是理想信念教育的有效途径，86%的人认为对中国特色社会主义理论比较了解，85%的人认为马克思主义对于中国特色社会主义事业具有重大指导作用。第三，关于“四信”状况。通过调研发现，有93%的调查对象坚信建设中国特色社会主义是中华民族发展壮大和实现伟大复兴的正确道路；82%的人对我国三十多年改革开放的总体评价是成效显著；85%的人对我国经济、政治、文化、社会、生态五位一体、协调发展持乐观态度；89%的人认为中国共产党完全有能力领导全国人民实现民族的伟大复兴。第四，关于对理想信念教育现状的评价。问卷统计表明，调查对象对各级党委重视理想信念教育给予了高度认可。79%的人认为本单位对于理想信念教育十分重视，82%的人表示对党建工作比较满意，74%的人认为理想信念教育的主渠道与其所认可的有效教育途径是一致的。二、现阶段党员干部理想信念教育存在的问题及原因分析本次调研的问卷设计遵循“知、信、行”相统一的原则，内容涵盖了理想信念教育的诸多方面，问卷填答质量较高，在一定程度上反映了当前党员干部理想信念的基本现状。从总体上看，现阶段党员干部的理想信念状况的主流是积极的、健康的，大多数党员干部对马克思主义有着普遍的认同，对中国特色社会主义事业充满必胜的信心，但也有一些思想倾向不容忽视，需要引起人们的高度关注。（一）存在的主要问题一是政治迷惘，理论模糊。调研发现，有不少党员干部存在着不同程度的认识困惑。2%的受访者认为马克思主义的科学理想信念是建立在执政党自身利益基础上的信念，28%的人不能正确回答共产党人的社会理想，53%的人未能准确回答我国现阶段的共同理想，17%的人认为共产党员可以选择个人信仰自由，39%的人不知道思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。二是信仰滑坡，理想动摇。部分党员干部对马克思主义的信仰淡漠，对建设中国特色社会主义缺乏信心，为人民服务的宗旨意识逐步淡化。问及入党动机时，1%的受访者认为入党是为了寻找精神寄托，2%的人认为别人要求进步，如果自己不入党就显得落后了；47%的人表示对自己的“四信”状况“难以判断”和“没有想过”，5%的人以为共产党员的理想信念就是党员个人的理想信念，或者是符合市场经济的理想信念。三是精神迷失，道德失范。部分党员干部不注重道德修养，拜金主义...
