中央党校12集党史专题讲座文字实录今年是建党100周年，中央决定在全党开展党史学习教育！为此，中央党校在官网推送了中央党校（国家行政学院）网络课程XX县处以上的领导干部都降，当然我指的是党内的领导干部，而党外的人士不降，基层干部不降，党外人士不光不降工资，反而还给一些特供，给一些优待，比如说每个月供应一点糖，供应一点黄豆，所以当年有人对这些人开玩笑，说他们是糖豆干部，当年糖豆都是救命的东西，这样的做法我觉得绝对是得人心的。所以我们想一想，今天想来不可思议的一些事，当年就能干成？当年国家为了减轻对城镇居民粮食供应的负担，大批的动员城镇人口到农村去，动员什么人呢？就此前从农村招工招到城里来工作的这些工人，包括他们的亲属，国家给不起他们的粮食定量，那就回老家，让回就回来，几年功夫有几千万人回去，没什么补偿。毛泽东周恩来议论过我们的老百姓，真好，3000万人招之即来挥之即去，像欧洲一个中等规模的国家，我们的老百姓确实好，但是我们想一想，如果仅仅是老百姓而我们的领导干部搞特权，甚至搞腐败，这样的事情能干成吗？绝不可能干成，我们的干部也是好的。第四个方面的解释，深刻总结犯错的教训。中国共产党有自我革命的精神，自己犯的错误自己纠正。大跃进的中后期，毛泽东就领导全党纠正一些错误。文革中后期周恩来、邓小平等也努力的纠正一些，至于文革结束之后，以邓小平为代表的共产党人，总结过去的教训那就更加深刻，纠正错误就更加彻底了。邓小平说过这样意思的话，没有对文化大革命教训的正确总结，就不会有十一届三中全会以来的路线方针政策。如果我们翻一翻邓小平文选第三卷，我相信大家会有这样的印象。邓小平特别爱谈历史，平均不超过几页的篇幅，我们都能够找到他谈历史内容，而且谈的基本上是文革结束之前，那段走弯路的历史，邓小平的一些重要基本的判断，在这个过程中谈出来的，比如说贫穷不是社会主义，发展太慢不是社会主义，平均主义不是社会主义，没有民主法制也不是社会主义。这些论断都是邓小平理论的基本论断，邓小平用的都是否定的句式结构，针对当年我们的某些书，邓小平讲这不是社会主义，或者说社会主义不应该是这个样子，我觉得邓小平理论就是这么谈出来的。有人说没有文革就没有改革，我觉得二者之间是存在着这样一种关系的。文化大革命是我们全局性的失误，这个失误是中国共产党人头撞了南墙，撞的头破血流把我们很多人撞醒了，所以文革结束之后，我们思考新的出路。古往今来，在中国人的眼中，没有一个党没有一个人是永远不犯错误的。问题不在于犯不犯错，问题在于犯了错误之后，你怎么办？如果犯了错误，认识到错误，纠正了错误，变得聪明起来，这样的党这样的人是可以信赖的。当然如果犯了错误不承认错误，痴迷不悟，一错再错，错上加错，那另当别论。显然中国共产党能够纠正自己的错误，是通过不断总结犯错的价值，变得越来越聪明，变得越来越好的，所以尽管过去我们犯过研究错误，广大人民群众依然信赖支持中国共产党。第四个问题，中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就？这个问题讲一讲改革开放以来，改革开放以来，在中国共产党领导下，中国发生了天翻地覆的改变，像我这样年龄的人印象深刻，因为改革开放前我们经历过，那个时候我们的收入状况如何，我们的生活水平如何？而今天又是个什么样？我们看得清清楚楚。当然有些局外人也看得清楚，这些年来我经常有机会同外国政党的一些领袖接触，我向他们介绍中国共产党的历史，我被他们问到最多的问题，你们靠什么办法使中国发展的这么快，这么好。我记得2007年我去坦桑尼亚见到了一位高官，他就跟我讲，他最早来中国是1973年，那个时候中国什么样子？他记得，很落后很穷，但是78年以后再来，每一次来都不一样。中国的发展让他们感到震惊，让他们感觉到不可思议。有这种感触的人绝不止发展中国家的认识，包括西方国家的有些人了解中国现在的情况，也了解过去中国情况的一些人，那也有类似的判断。回答这个问题，我们可以讲出多方面的答案。但在我看来最重要的是这么几条。第一条，坚持解放思想。解放思想这个话，似乎谁都会说，有的人甚...
